所以文科类专业考公务员应该说是目前，对于大部分学生来讲是比较好的一种选择。或者是做行政都是可以的，这类专业相对来讲，比较可以在中小学当老师。初中和高中地理之所以一个天上，一个地上是由于：初中地理和高中地理不同，中考不考地理，而高考地理属于会考科中考是不考地理的，初中对地理的学习知识主要是关于我国及世界城市特点等，通常是一些常识系列知识，所以中考也就无特别要求。
学文科有什么好的出路吗？
文科学生相对来讲，在找工作方面比理工科的学生在专业对口方面是相对要弱一些，但是文科生其实他的就业的可选择的范围是比较广的。文科生有什么好的出路呢？我想作为一个文科生，最起码有以下几个选择，应该是大家都比较喜欢的。第一，考公务员目前考公务员的大部分还是以文科类的专业为主，因为在公务员的设置过程当中专业性都不是偏向理工科的，特别是工科的，相对来讲是比较少的，大部分的还是偏向于文科类专业。
所以文科类专业考公务员应该说是目前，对于大部分学生来讲是比较好的一种选择。第二，当老师文科类专业毕业以后，其实可以到中小学去当老师。一般来讲可以当语文老师，政治老师，甚至是心理方面的一些老师，心理辅导一些工作的老师都是可以的。或者是做行政都是可以的，这类专业相对来讲，比较可以在中小学当老师。其实在一些大学里面，如果是硕士毕业的话，大学当辅导员，其实文科类大部分也还是不错的。
文科是什么？文科有用吗？
一般来说，大家常说的文科大致对应人文社会科学，包括文史哲，政治学，经济学，管理学，法学，教育学等，当然也包括艺术学，另外，心理学在目前国家学科划分中归属理学，但本人感觉它的人文社科气息还是蛮重的。文科当然有用，经济学，管理学等有钱途，不必解释。尽管文史哲等，大家觉得学了不好找工作，而且会不会唐诗，知道不知道鸦片战争，懂不懂逻辑，都不耽误挣钱，所以没什么用。
但实际上，这正是它们无用之用，是为大用之处。哲学是万学归宗之学，人类最根本问题的答案只有从哲学中探寻。文史是民族文化之根，一个人没文化，很健忘顶多过得稀里糊涂，但一个民族如果失去文化，忘却历史则离灭族不远矣。所以，感谢那些不为钱途，为我们守候、传承和发扬文化的“无用之人”吧，等大家钱赚足了，迷路了，还要靠他们指点迷津呢。
为什么地理会是文科，还有为什么初中地理和高中地理一个天一个地？
高考改革前将地理划分文科据说地理应该算偏理的，但是我国还没高考改革前分文理科，生物化于不少专业中有所关联，只有地理能不被关联，且文科若无地理，变得更纯文，于是只三三模式时，地理就划分成了文科。地理中存一些需要背诵和逻辑的分析的知识地理划分文科可能和高中地理需了解很多基础知识，像山脉，气候等这均要靠背，还会分成中国和世界地理，还有高中地理需用到不少逻辑分析。
地理到了大学是划分成理科的。高中与本科时的文理之分是根据不同学习阶段对地理学习要求来划分的。初中和高中地理之所以一个天上，一个地上是由于：初中地理和高中地理不同，中考不考地理，而高考地理属于会考科中考是不考地理的，初中对地理的学习知识主要是关于我国及世界城市特点等，通常是一些常识系列知识，所以中考也就无特别要求。
造成初高中教学存在脱节现象初、高中教学出现脱节情况已成为普遍存在现象，特别是地理学科更是明显。受中考的影响，对不用统考的科目，也不是中考科目的地理来说，几乎得不到学生重视，初中地理无法引起学生重视现状可能于根本还不能得到改变。到了高中地理和别的科目相同是统考科目，又是会考科，高考科，和初中地理知识之间联系较密切，这样于难度上出现较大的跨度，这就造成在学习中遇到和初中地理关联的知识，学生便会“卡壳”情况，严重有碍高中地理的教学。
