配图是冉莹颖去年晒出的，两个儿子的画，根据百度百科，大儿子出生于2011年6月，画素描狮子时，不足七岁。二儿子邹明皓出生于2013年10月，画水果时也就四岁半。众人嗟叹，哇，小小年纪画的好棒！我却反问，如此写实，孩子的想象力何在呢？儿童时期本身是一个主观性很强的时期，这个时期保留他们的特质，给他们留的充分发展时间越长越好。
过早的给他们灌输造型，结构，光影，空间，透视，色调……难道不会束缚了他们宝贵的想象力么？下图中的女孩埃丽塔，两岁开画展，四岁赚百万，十二岁因为画风色彩缤纷、五彩斑斓、灿烂奔放而被誉为“世界最年轻的天才小画家”。她并没有“系统的学过画画”，爸爸表示“父母能做的，只是为她提供成年人的画具”。下图是我比较喜欢的一张，画风温暖而自由。
以上的两个例子，都属于极端类型，普通家庭，要怎么做呢？孩子从小就可以开始尝试涂鸦，对于年龄较小的宝宝，尤其是口欲期尚未度过的孩子，如果觉得蜡笔和水彩不够安全，那么，可以尝试让他们尽情的用番茄酱或者身体乳“创作”吧。这一时期，他们的画以无意义的点、线、圈为主，给他们足够大的“画纸”，尽情玩吧，开心就好。
孩子的画要“听”不要“看”，这一听一看的转换，就是教育的升级。对于2-3岁，已经有一定表达能力的孩子来说，家长要多问“这是什么”，让他们为自己的画赋予意义。这一时期，手指画和拓印是不错的选择。4-5岁的孩子，处在下意识涂鸦阶段，他们的画，往往是一些比较凌乱的线条，所描述的是他们思考的东西。，这个阶段其实非常可贵，他并不是画画，他是通过画画锻炼思维。
让他们尽情思考，尽情表达自己吧，对了，此时的孩子，每次创作并不需要太多的颜色。6-7岁的孩子，形象感会初步呈现出来。他们画的东西可以让我们一目了然地看出是什么。这一阶段他们还没有细节深入的能力，千万不要要求他们“画龙点睛”，只要求他们更好地、更清晰地去讲一些故事，去描述一些他们喜欢的景象、他们愿意表达的世界、他们愿意表达的想法。
这一时期，孩子才刚刚到了需要接触填色画的时候，过早接触“培训”，反而会限制了孩子的想象力。9岁以后，如果孩子对画画保有极大的热情，想要好好去学，那么，带孩子去培训班吧，素描，水彩，国画……都让看看，都让接触一下，选择一个孩子最喜欢的，报班学习。这时候，“系统”二字，应该正式交付给老师了。但是家长在选择机构时，也要注意课程的设置是否丰富，是否对孩子的想象力，观察力，思维表达力等不同维度进行训练，简而言之，是否有大量的写生课，命题创作课，以及自由发挥的课…… 希望以上回答能帮到你，我是光影闲话聊育儿。
少儿美术培训机构怎样选址？
少儿美术培训机构选址确实很重要，挑选适合少儿美术成为摆在美术老师面前的一道难题。有人认为在幽静的地方很好，有人认为在繁华地段很好，还有人认为在老师家里很好。我认为，在众多的少儿培训中，地址要选择在幽静的环境里，比如庭园就最好。但这些都不是重要的，最重要的是孩子的兴趣，兴趣才是决定孩子能力，决定孩子以后人生的关键。
“少儿学习美术，快乐也是不可或缺的因素。”我建议，在选址前，老师应该倾听下孩子家长们的意见;带他们参观多处培训机构的地方，在参观完多家培训机构后，看看孩子是否喜欢那种环境。尊重孩子的意见，不能凭着自己的想法。落实地址是开设幼儿美术培训机构重要的一个环节，有了一个好环境 ，再加上挑选优秀教师这才是办培训学校最要的两大资源，优秀的师资力量是教学质量的保证，可以通过试听课对培训机构的教学特色、师资水平近距离的接触，才能有更多的了解，而教学环境以及学校配套的硬件设施代表着学校的实力。
如何提高孩子的学习能力该怎么做？
如何提高学习能力！学习能力能改善的孩子，一个抛物线图就明白一切！1.A：情绪感跌宕起伏的孩子学习能力的提升是中等的！2.B：大起大落的孩子情绪感的孩子学习能力也是可以提升的！3.C：蜗牛的孩子情绪感稳稳的后孩子学习能力是缓慢提升的！4.D：无情绪波动的孩子学习能力提升好难啊！总结一句话：天下武术唯有“快”，快的孩子可以改善的，慢的孩子无法调整！你看看你的孩子属于哪一种哦！所以从小就培养孩子“口令话”“反应快”。
