2、玩出“家规”孩子玩手机并不提倡完全“隔离禁止”，适量玩手机才能均衡孩子的教育和童年，如何避免或扭转孩子沉迷于玩手机？我们可以从家长以身作则下的玩出“家规”里加以约束，正所谓“无规矩不成方圆”，面对孩子沉迷下的“我不听”，家规是最有效的说服力。
如何让小孩不玩手机？
“如何让孩子不玩手机”，关于这个问题几乎是绝大多数父母的心声！首先，在智能信息化时代里，如果说让孩子和手机完全“隔离”，既不现实又不利于孩子的成长。在互联网时代的今天，手机和网络已成为我们通讯、娱乐和学习的一部分，让孩子适量且正确使用手机对成长和学习还是有着一定好处的，倘若孩子和朋友及同学交流的时候，连最新的网络热词都不知晓，很容易在人群当中被嘲笑、被冷落，这对于孩子的成长及学习有着很大的伤害。
但是如果应允孩子玩手机的话，他们又很容易沉迷其中耽误学习和生活，所以手机对于孩子来说有利也有弊，若想将这个利弊平稳均衡，最简单、也是最直白的方法就是适量玩手机，而家长要做的不是纠结“如何让孩子不玩手机？”，而是想办法解决“如何让孩子不沉迷于玩手机”。解决“如何让孩子不沉迷于玩手机”这个难题，我们首先要弄清楚孩子为什么要玩手机，知己知彼方能知道孩子沉迷手机背后的原因，其中兰妈能想到的原因归纳如下：1、 父母纵容下的习惯当孩子淘气、不听话的时候，很多家长都有随手扔给孩子手机玩的习惯，因为手机里的动画片、游戏或各种有趣视频，可以达到让孩子秒止哭的效果，加上孩子本身的抗诱惑能力就非常差，如此看似止哭的安静却是纵容孩子沉迷手机的恶果，喜欢玩手机的习惯一旦养成想要戛然而止可并不简单了。
2、 孩子寂寞下的无聊孩子是天生爱闯祸、爱贪玩的尤物，他们的成长和生活也永远都是叽叽喳喳地停不下来，当孩子开始依依呀呀学语的时候他们就不喜欢安静、更不喜欢寂寞，还喜欢待在外边和许多小朋友一起玩，哪怕是刮风下雨也难浇灭他们交友的热切心，但是对于更多年轻父母来说他们却更喜欢宅生活，当宅生活爸妈遇到喜欢出去浪的孩子时，几乎都是各种连骗带哄地让孩子安心在家里面玩。
如果爸妈陪孩子在家里面玩的话就比较走心了，虽然陪着孩子但心思和眼睛却放在手机上，这样的陪伴对于孩子来说没有暖意，只有被忽略的不痛快和寂寞下无聊的嘟嘴，为了缓解寂寞他们通常会自娱自乐，这个时候手机就成为了他们的“猎物”，因为手机比起电视机更有诱惑力一些，躺着站着跑着都可以掌上游戏、掌上观影，这些诱惑就连大人都无力抵抗更何况是孩子呢？大致上分析，孩子玩手机的原因有两点，不是习惯就是无聊，所以父母们在解决孩子沉迷玩手机的问题上，也需要着重从这两方面协调！如何协调？大家可尝试以下两个方法：1、 提高陪伴质量为了减少孩子玩手机的时间，最简单、最有爱的方式就是提高孩子的陪伴质量，不管是孩子养成沉迷游戏的习惯也好，还是孩子无聊下的寂寞也罢，提高孩子的陪伴质量是属于通用方式。
因为对于孩子来说父母之爱不可复制，陪伴的需求兴趣要远远高于玩具、手机的诱惑，再加上父母为了上有老下有小的生活奔波，他们陪伴孩子的时间寥寥无几，所以陪伴才是孩子心中最真诚的呐喊。需要注意的是陪伴不只是陪在孩子身边，照顾他的人身安全和饥渴等需求，最重要的是用心陪伴、用心去听孩子的声音。所以，父母在陪伴孩子的时候，请放下手机、放下工作，尤其是外出类似游乐场等公众场合的陪伴，更要注重孩子实时位置的顾暇，居家陪伴时要主动融合到孩子的思路，比如孩子堆积木的时候，我们夸夸孩子并问问他为什么这么堆，此举既能起到思维逻辑引导和优化作用，又可以让孩子感受到父母的用心陪伴。
2、 玩出“家规”孩子玩手机并不提倡完全“隔离禁止”，适量玩手机才能均衡孩子的教育和童年，如何避免或扭转孩子沉迷于玩手机？我们可以从家长以身作则下的玩出“家规”里加以约束，正所谓“无规矩不成方圆”，面对孩子沉迷下的“我不听”，家规是最有效的说服力。如何玩出“家规”？需要父母做好以身作则的规则遵守，比如孩子此时想要玩手机，我们事先和孩子规定好玩手机的时间作为“家规”，在规定的时间里孩子玩游戏、看视频还是学习，父母都不要去干涉给他们充足的时间去释放压力和快乐。
如果可以的话，我们还可以跟上孩子的步伐，比如孩子此刻在打王者荣耀，父母可以和孩子一起组队参与游戏，此举既能培养亲子关系、又能为后续的以身作则埋下伏笔。当规定的玩手机时间到点时，家长就要率先退出游戏，不管游戏进展得有多激烈都要及时抽身回到现实世界。刚开始的时候孩子可能有些失落惋惜，但规则下的遵守会让他养成良好的玩手机习惯，久而久之不需要时间加以约束，他们也知道如何去安排玩手机的时间。
怎么样引导小孩跟别的小朋友玩耍？
感谢邀请：群体活动是提升社交技能基本前提。孩子成长合群三要素同伴、场地和时间，就如同滴水汇入大海的根本是遇见。人类是自然界最高等级群居性动物，孩子出生之时就自带与同伴协作交流、模仿学习的本能，是天生的学习“专家”。正是因为遗传赋予了每个人与同伴友好协作、通过模仿学习的本能，人类社会的分工协作才有基础、教育教学引导工作才有意义。
成长中相遇就能相较成长的技能是在生活中习得的成长是世界上最优雅的综合性艺术，人适应自然生活需要掌握众多的技能，比如语言、行走、社交等技能。技能都是在生活实践中摸索出来的，正所谓：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”人类生命之处与其他动物一样依靠自然的馈赠而生活，采摘植物的果实、围捕被我们看中的猎物，生活方式上与其他生命体并没有大的不同。
但是，人类拥有比其他动物发达的大脑，相较其他动物人类更善于总结生活经验、更善于团结协作。因此，人类在适应自然环境生存的过程中发明创造了众多工具和分工协作制度，让不同个体能够为着同一个目标努力奋斗。语言文字就是人类有史以来发明创造出的最基础的工具，有了语言文字不同代际、不同地域的人类能够实现生活信息的互通共享，让人类进化史成为了不同代际之间的接力赛、下一代能够站在上一代文明成果之上成就更好的文明。
个人生活的技能是在生活中习得的，比如使用筷子的技能就必须是吃饭的时候实实在在的使用“两根小棒”、获得行走技能就必须脚踏实地、练习游泳就必须下水......社交的技能是在从人群中获得的。当今，家长之所以担忧孩子学习成长中的社交能力，就是因为后计划生育时代和生活城市化“消灭了”原本自然状态下的童年伙伴，很多家庭的孩子都成了“独苗”，一方面家庭为了让“独苗”免受伤害社会对孩子们实施了“精养”、为他们搭建了很多安全的“温室”；另一方面城市商业化的环境让孩子没有了自然、安全的活动场地。
成长需要彼此点赞孩子的成长行为往往“身不由己”孩子从生命的角度讲与成年人享有平等的生存权利，但从行为能力上讲孩子却属于“无完全民事行为能力人”。孩子的成长活动需要在老师【包括家长、学校老师和其他监护人】的帮助下完成，这其中就包括去哪儿玩、和谁成为好朋友都在很大程度上受老师的管控，老师认为不妥的行为将被禁止。
因此，生活中我们时常能够看到有家长宁可独自带着孩子压马路也不愿意让孩子去找同伴玩；当孩子之间起了小矛盾家长往往第一时间把他们分开，而不是鼓励他们自己想办法解决分歧。解决孩子成长中社交问题的根本在为孩子们创造自然相处的成长环境，每个人都是热爱朋友的，成长也就是不断的走出家门找寻到更大的成长空间、结识更多的同行伙伴儿。
现今，生活中最缺少的就是孩子们安全进行游戏社交的场所，无论乡村还是城市现今的家庭都不敢也不能拿自家孩子的安全做实验。因此，很多家长是宁愿孩子在家看电视、玩虚拟电子游戏也不愿放手让孩子去找同伴玩儿。所以，引导孩子们练习社交的关键就在于为他们提供“家庭式”的共享成长空间，这个空间填补家庭和学习之外孩子们没有更安全成长场地的社会缺失，让城市文体设施配套真正成为助力每个人学习成长的惠民资源。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。
今天是6.1节，小朋友们都是怎么过的？
6.1儿童节，孩子的节日，本想着带孩子出去吃饭，让孩子去游乐场玩下，5.31学校幼儿园就举行了节日的活动，谁知道人算不如天算。6.1凌晨小宝发烧，吃了退烧药退下去不明显，折腾了一个晚上，我和老公都没合眼，着急担心了一个晚上，早上6点拖着孩子直奔医院，量体温，检查，抽血，然后病毒感染发烧，拿了药吃，回来孩子一直反反复复烧得晕晕沉沉，吃药没多大用，午饭随便包了点饺子给大宝吃，没时间做饭，小宝勉强喂了一点，没多久全吐出来了，衣服裤子沙发都是，整理了好一会，吃药感觉没多大用，中午又跑去我们这里的私人诊所打了个屁股针，回来慢慢的才退烧，6.1这天忙个不停，着急担心，孩子也跟着受罪，最近天气多变，好多小朋友感冒发烧，家里有孩子的多注意。
万圣节是什么节？在我们中国算不算一个节日？
我认为节日还是要过的，工作压力大，平时在外上班远走它乡，难得有个节日放下假与家人团聚。中国人节日本就多，祥细就不列举了，如果要将所有节日过完那就不用干事了，看来还是过有影响的比效重大节日实际点。国庆节是全中国人民的头等大事非过不可，以示庆祝。春节是我国的贺岁节，元旦，五一，清明，重阳这些节日都过。至以那此外国的鬼老节本人一律不可，为什么？因为我们还有很多节都过不来。
万圣节有必要过吗？幼儿园居然让宝宝买一套万圣节帽子，面具，披风？
万圣节是个洋节，且不具有教育意义，不建议在幼儿园给孩子过。我国是一个文明古国，有着几千年的文化底蕴，也有自己的很多传统节日，弘扬民族精神，传承历史文化是我们教育义不容辞的责任。幼儿园是孩子进入社会的第一所学校，孩子年龄小，本来就对节日的概念很模糊，幼儿园可以选择一些有教育意义的、有纪念意义的和充满正能量的节日，同孩子一起庆祝或者纪念，旨在培养孩子积极向上的情感，通过传统节假日的主题活动，教育幼儿，爱祖国、爱妈妈、学雷锋、爱家乡等。
各位带孩子的宝妈，一个人在家带孩子，国庆节是怎么过的，在家里，还是带孩子出去玩呢？
国庆节应该带子玩，带孩子出门不方便可以选近一点的地方，我也是宝妈，能体会出一一个人带孩子在家的心情，每次孩子他爸出门游山玩水的时候自己莫名的失落和伤心，他爸经常外出回访客户，谈生意，其实在我们眼里是出去玩有时候为了挣钱也有说不出的苦，所以自己也要理解男人的苦。但一个人在家带孩子也是有苦说不出，孩子的吵闹，加上天天面对着孩子锅碗瓢盆的时间长难免心情低落，各种烦心事儿都来了。
