对于普通大学的本科生来说，在大一就开始准备考研会有更加充足的复习时间，未来也会有更多的选择，可以向重点大学发起冲击。在大一和大二期间，可以把更多的时间用在数学和外语这两门课程的复习上，由于数学和外语的考试内容比较多，而且这两门课程需要一个长期的积累过程，所以早做准备会有更好的复习效果。另外，在数学和外语的学习过程中，也可以与老师做更多的交流，以便于获得更多的学习建议和学习资料。
计算机科学与技术专业由于整体的知识结构比较健全，所以需要学习的知识量还是比较大的，在大二开始之后，应该把更多的时间用在专业课学习上，如果时间允许的话，还应该积极参与一些科研项目和专业比赛，这对于未来的考研复试会有比较积极的影响。计算机科学与技术专业的学生往往需要选择一个具体的学习方向，对于有明确考研计划的学生来说，应该慎重选择，当前可以重点关注一下大数据和人工智能这两个方向，未来在读研的时候也可以选择相同的研究方向。
研究生学长在实验室打游戏，而且是从早打到晚那种，对自己影响非常大，该怎么办？
答题/帅小西De--期待为您解惑！读研期间有足够条件和空间的课题组不算多，约三成课题组没有独立的学生办公室。或者未设立固定座位，仅几个流动位置，给撰写论文的研究生使用，其余做实验的同学都在实验室待着，看文献可在实验台上用笔记本电脑。或者是一个大房间，导师在里面小隔断，学生在外面，空间同样不大。也许有家长会疑惑，条件这么简陋，是导师缺经费吗？真不是，而是学校人才引进、硕士博士扩招后，除非有新建校区缓和，否则老校区的"用地"非常紧张。
普通导师就算有经费，想出租金（实验室面积超出定额部分得出租金）也没有足够的区域分配。小西年初去985西北农林科技大学交流时，参观过几个大牛导师的团队、实验室，他们的学生同样在实验室靠墙一面放置几个桌子，给研究生实验，仪器设备布置的比较满。进入团队后，遇到师兄实验室长期打游戏，的确是件棘手的问题。不清楚这种影响是有声音那种，如语音组队，还是有带耳机，仅仅是你的位置刚好能看到他的电脑屏幕，觉得有点影响。
还有，"打游戏"是长期行为，沉迷游戏的那种，还是偶尔的娱乐，尽管可能是一天都在玩。比如，有一篇不错的论文被接受，反反复复修改半年后终成正果，放松下很常见。学生在实验室中长期打游戏，侧面反应日常管理上可能有点问题。或者说学生"团结"，氛围不好，集体隐瞒导师。之前，小西读研读博时，一样有过类似的经历，如偶尔看个电视剧、打会游戏之类的，都是有带耳机，不会影响到其他同门。
也不会有人故意跑导师那边，说××在实验室打游戏。找导师"打小报告"不管是中小学，还是读研，都很容易让自己陷入一个人，被其他同门彻底孤立。毕竟普通人不可能时刻都在努力，而没有一丝松懈，比如迟到、早退、晚上不在等。打个比方，谁都有个同学来玩不是，早点离开出去吃个饭很常见。读研时除了导师，师兄师姐算是"半个老师"。
导师总体指导课题，关注进展，日常的基本实验技能、测试分析手段，前期探索等内容和师兄师姐交流的更多些。不是过分的情况下，尽量保持和睦很重要，而且同门情谊也是读研期间的收获之一。小西再来谈谈作为导师的观点：同为导师，小西每年在新生入学时都有强调团队制度，如不得在学生办公室打游戏、吃零食，带女朋友进入等。一旦有发现类似违规，两次会取消固定座位，不做实验的时只能在寝室看文献、写论文。
之前，团队就有一个学生研三时被取消学习室座位，之前多次看到他打游戏，提醒过两次后都没有效果。而且，给他安排的实验和小论文都没有按期出来，达不到学院硕士论文送审得"有一篇中文核心或SCI论文接受"的基本条件，最终被延期半年毕业。一些小的建议：作为导师，也不太希望这样的事情你找导师主动说。不是说这样的事情不对，而是很容易造成你自己被孤立。
通常，导师再忙也会不定期去实验室看看，真要是长期打游戏，相信导师会有留意到和处理的。另外，实在觉得有影响的情况下，可在其他实验室内看文献或写论文。或者说，带上耳机听一些舒缓的音乐，尽量减少这类影响。毕竟，影响不是对你一个人，其他同门没有站出来，肯定是有些事情你没看透。最后，小西想说读研有常见的两类：一是混学位的；二是努力上进的。
