孩子记得的话，回来一定是会说的，只是有的时候说得不全面。然后家长会在群里看到具体要求，再去配合孩子完成就好。 当时主班老师还是非常负责任的。尤其是继续留在园里上大班的孩子不多了，老师特意强调，不谈知识，上一年级应具备的最重要的能力之一就是“记作业”。 所以，老师会时不时地安排些作业，训练孩子。 儿子五周半了，刚上学前班，基本每周会留2-3字书写作业。
我基本不用去看群里的信息。目前每天老师的具体要求儿子也会记得清清楚楚。我想也是受益于幼儿园的训练。 建议题主，学校老师没有做到，我们可以给孩子安排，训练孩子“接收并反馈指令”的能力。 如，“你去厨房左手边第一个抽屉里拿个垃圾袋，套在垃圾桶上。” 不要着急，让孩子记住指令，并分解，陈述，做动作。 如果老师还是不给孩子留作业，你就将每天收到老师的指令，直接电话告诉孩子，慢慢的，孩子一定会有进步的，自然不用太担心上学记不住作业啦。
老师说孩子的9字写错了，家长应该怎样跟3岁半的孩子说？
孩子才三岁半，能写这么多数字，真是够棒的。我家孩子那会儿笔还握得不稳呢。所以，家长首先要鼓励和肯定孩子，夸夸她，她会很开心。至于老师说的9写得不规范，咱们可以用孩子的语言来表达：9像一个豆芽菜，头要立得正才能长高长大，咱们要是老让它歪个脑袋，它肯定很累吧？这样孩子就能听懂了，家长再带着孩子写几遍，孩子就明白什么是对的啦。
孩子一年级了说他什么都不会，老师不喜欢他，这种情况该怎么办？
我也是一个男孩的妈妈，经历过和你一样的困惑 。我就谈谈我的心理路程吧。儿子刚满6岁就上学了 ，在幼儿园时他聪明活泼，带着班上的小朋友玩的特好，老师很喜欢他，每次去接他时候听到的都是表扬声。所以，我主观地认为他上学应该是没有问题了。可是第一天放学去接他的时候却被班主任留下了，老师对我说，你的孩子还不适合上学，你把他领回家吧吧！当时我一下就蒙了。
原来儿子太好动了，根本坐不住不说，还特别爱接老师的话，搞的老师没法上课。知道原因后，我跟老师进行了深入的沟通 ，是我没给孩子做好上学的辅导，以为从幼儿园升到小学是很自然的事，没想到孩子还处于上幼儿园的状态。接下来自己回家耐心教辅，儿子很快就回到正轨了。其次，关于什么也学不会的问题。对于男孩尤其是上学早的男孩，我认为在低年级的时候绝大部分都学不过女孩的，这是男孩心智成熟晚造成的，如果智力正常，就不必在意，回家你慢慢开导，他能接受多少是多少，不要太看重成绩和排名，增加孩子心理压力。
那时我身边总有家长抱怨自己孩子得不了双百啦，排名倒数啦等等。我就开玩笑说，你自己那么大的时候回回都考双百了？回回都班里第一？要求太高了！其实小学的知识都是基础中的基础，现在不明白，随着年龄的长大自然就会明白了，与其现在逼孩子，还不如顺其自然，压力太大，对孩子情商智商的发展都是不利的因素。实践也证明，不论是男孩女孩，小学的关键期是四年级，只要你调整好自己和孩子的心态，家长不强求，孩子不自卑，做好孩子的引导工作，让他正确对待自己暂时的不足与挫折，相信一个心理健康的孩子更是你所期待的吧！从你的叙述可以看出，你的孩子学不懂自己会很着急，说明他是一个自尊心很强、很敏感的孩子。
