一线教师如何成长为名师？
一线教师如何成长为名师？一线教师要想成名师确实比较困难的。“世有伯乐，然后有千里马”，一线教师要想成名师，首先必须要获得领导赏识，有了这个条件你才有可能获得很多出彩的机会。比如公开课，调研课就会安排你的任务。甚至市级优质课竞赛，“五项全能”竞赛也会推荐你去参加。没有这个条件，你连门都摸不着。俗话说:说你行就行，不行也行；说你不行就不行，行也不行。
所以领导的看法非常重要。其次就是要进入圈子。现在有很多名师工作室，你要加入这些工作室，拜一位名师做自己的师傅，结成师徒关系，这样你就等于进入了这个圈子。中国是个人情社会，有了这层关系，师傅就可以名正言顺带着你在全市全省参加各种教研活动，竞赛活动，几年后你在这个圈子就有很好的人脉。如果你要参加省市的优质课竞赛，可以提前邀请你的师傅或关系好的名师给你磨课，要参加论文比赛，可以先给师傅修改一下。
不管是什么比赛，这些名师都是评委，你想想你不获奖谁会获奖。获奖后各种荣誉各种各样的证书都有了，他们就是你的名师敲门砖。一旦市里有名师名额，你的领导和师傅就会推荐你，你的各种荣誉和证书就会让你顺利通过审核，名师之梦就实现了！要想实现名师之梦，靠一个人的努力恐怕不行，必须要一个团队的奋斗。领导是后盾，师傅是引领者，圈子是人脉，最后也要你个人努力。
一稿多投真的是学术不端吗？
单纯从一稿多投就断定为学术不端这个有些武断！所谓的“一稿多投”，就是一稿投了多家刊物，如果作者最终只发了一家期刊，也不能说是“学术不端”。可以说，严禁一稿多投就是期刊做出的有利于自身的一种规定，没有站到作者的角度换位思考。也就是说，我可以多选，你只能单选！说白了，期刊是老大，作者要听老大的，除非你是专业领域的大牛，期刊还会向你约稿。
国内期刊只要有点名气的，对多数作者来说投稿刊发都不容易，不是让你等就是杳无音信。前年本人向云南的一个刊物投了一篇稿子，初审、二审都过了，也到了6个月的等待时间，多次打电话都让耐心等待。结果到了第9个月我再打电话，却被告知稿子无法刊发，就是跐着白牙说一句“不适合本刊，请另投他刊”，其他没有任何理由。当时，真想骂TNND，无奈还是丧气地说了声“谢谢！”目前，不少期刊的“霸道”、拖延和无理由拒稿给年轻学者以及等着毕业的学生很大的麻烦。
你是如何培养自己的阅读兴趣的？
