就要一边工作一边学习，就有工学矛盾，为了解决这个矛盾，我们采取了:一.政策支持:国家要求我们学历达标，我们必须去考、去学习，争取单位支持，但承诺如耽误了工作，自己想法补上，不能影响工作。师者，传道授业解惑。传道为首，也就是说培养学生良好的道德品质是教师的首要任务，而授业解感往往是现代教师的主要工作任务(或工作量)。
师者，传道授业解惑。传道为首，也就是说培养学生良好的道德品质是教师的首要任务，而授业解感往往是现代教师的主要工作任务(或工作量)。随着科学技术的日新月异，知识更新迅猛快速，信息化社会的形成，教师所面对的学生知识结构变化快，接授渠道更加多样性，这就要求现代教师所从事自己的工作时必须不断学习，或者说教师的工作是一项不断学习新知识、新理念、新方法的特殊工种，毕业将教师这个职业转变为了事业者少数。
有人认为学习会影响工作，其会不然，教师应当在工作中不断随时学习，以便更好工作，提高自身工作效能。只有不断学习才能不断面对自己的工作对象——学生。教师的工作与学习是统一体。工作中不断学习，要么主动学习，要么被动学习，但工作的过程就是学习的过程；学习是为了更好地工作，学习又促进工作的不断改进和高效。总之，工作、学习同等重要，二者皆不可偏废。
如何合理的安排时间，来解决学习和工作之间的冲突？
谢谢您的邀请！“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。不断学习，就是“源头活水”。因为知识在不断更新，只有不断学习才能有所提高，才不会被发展的时代所淘汰。然而我们这代人第一学历不高，工作后就要学历达标。就要一边工作一边学习，就有工学矛盾，为了解决这个矛盾，我们采取了:一.政策支持:国家要求我们学历达标，我们必须去考、去学习，争取单位支持，但承诺如耽误了工作，自己想法补上，不能影响工作。
