为学校发展建言献策，请你为诚信社会建言献策学校应该怎么做

来源：整理时间：2022-08-02 16:14:57 编辑：教育管理手机版

1，请你为诚信社会建言献策学校应该怎么做

国民素质和家庭、学校、社会教育密不可分,是一体的,光凭一方太困难,也能起定作用,其实对人和社会发展长远讲德育更重要

额

请你为诚信社会建言献策学校应该怎么做

2，你对学校发展有什么合理化建议和要求

有新教师进校，则要及时对他们提出职业道德的要求，并请学校师德高尚的教师现身...你对教师的许诺兑现了吗？教师提出的好建议，你采纳了吗？此外，满足和发展...

你对学校发展有什么合理化建议和要求

3，推进学校又好又快发展金点子汇总

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:hrwqpzy终南中学“推进学校又好又快发展”金点子汇总在学习实践科学发展观活动的学习调研阶段，我校按照县局工作部署，在全校开展了“推进学校又好又快发展”金点子征集活动，广大教师，特别是党员、干部以主人翁的精神积极响应，认真思考，畅所欲言，献计献策，为推进学校又好又快发展提出了许多宝贵意见和建议。现从四个方面汇总如下：一、教育教学与管理：1、加强学生的规范化训练，创新作业方式，提高学习效率王元英、段佳庆等老师提出，目前学校的作业存在一定的问题，影响学生学习效率的提高。建议学校对教师作业的布置、批阅的要求以及学生作业的管理有严格的规定，加大督促检查力度，科学分配文、理和各学科作业时数，确保学科平衡和学生学习效率的提高。以此促进教学质量的全面提高。2、加强备课组建设，提高备课组活动质量周芬、潘伟老师提出，从近几年中考的情况来看，凡是活动开展得好、时间和内容得到充分保证的备课组，中考质量提高得快，青年教师的成长也迅速。建议学校制订科学的备课组活动评价方案，强化备课组长的职责，提高备课组活动待遇，以备课组建设为突破口加强团队建设和提高教师队伍整体素质。二、队伍建设1、关心青年教师的成长，加大青年教师的培训力度3

推进学校又好又快发展金点子汇总

4，我为学校发展献计策的演讲稿

上学年自己提出过新形势下我们学校如何发展的问题，应该说，我的认识是很肤浅的，所以我们学校层面的讨论未能进行，激发不了大家的热情，说直白些，大家对学校发展问题基本没作思考。但无论如何，如何推动学校发展，应该是我们全体成员需要认真思考并付诸实践的。我期望我们能真正静下心思考一下，这是我写此短文的目的。我认为现阶段学校发展有以下几个明显问题：（大家应该了解） 1、学校发展了，学生没有发展。即使升学率提高了，是靠拼时间、拼体力牺牲其他发展得来的。 2、学校发展了，教师没有发展。教师也在拼时间、拼体力，实际水平没有提高。 3、没有学生教师的发展，学校的发展更多的是表面上的发展，比如规模的扩大、硬件的改善，实质也未发展。 4、好生源就是好学校。好学校主要是靠好生源，那学校起多大作用？我们思考一下：学校规模再大、条件再好，学生就有相应的发展空间了吗？大多数学生仍是坐在教室里应付作业和考试，活动时间少、内容贫乏，学校的物理空间大了，教育的空间并没有扩大。即使有的学校展示所谓素质教育成果，特别是艺术特色，往往是靠家长课外培养得来的，而非学校系统教育的成果。说到底，我几年来一直在否定那种究竟怎样，我们学校才算是得到发展了呢？

5，给学校发展提什么计策好

假如我是校长亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情…… 假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣 …… 假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！！

6，求我为学校发展献计策的作文

假如我是校长亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情…… 假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！！

校长，在此，我为学校发展献几点计策：一、要时时教育学生说文明话，做文明人，向世人展示我们学校的文明之邦和礼仪之邦的风采，二、教育学生养成讲卫生的好习惯，将我们的校园装点得更美丽大方、更干净整洁。三、要求学生端正学习态度，努力学习，以优异的成绩迎接万人瞩目的体育盛事。校长，您放心，我会从自身的一言一行做起，做圣火保护人，支持奥运！北京加油！加油2008！

同学们，今天我要邀请我们全校每一位同学加入到“我为学校献计策”的行列中。大家都看到，我们校园的绿化工作已经接近尾声，绿绿的小草已经从地里冒了出来。我们学校决定在各个绿化带树一些保护花草树木的标语牌，标语牌上写的内容，要富有童趣，能清楚地表达爱护花草树木的意思。我想把这项任务交给我们的同学，请你们利用课余时间，想想标语的内容，如果有什么好的点子，新的创意，请你们写下来，交给班主任或是直接交给大队辅导员金老师。我们会在同学们的来稿中选出一部分，然后写在标语牌上，放在各个绿化带。同学们，这是一项多么有意义的行动啊！想一想，一旦你的创意被录用，那么将用来提醒我们的同学做好环保工作。这样，你就为学校的护绿作出了贡献了。同学们，行动起来吧，期待着你们的金点子！

假如我是校长亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情…… 假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！！