志愿填报指南，上了二本征集志愿学费还是和报考指导上写的那个学费一样吗搜

来源：整理时间：2022-07-11 08:53:57 编辑：教育管理手机版

1，上了二本征集志愿学费还是和报考指导上写的那个学费一样吗搜

一样啊，都是二本学校，没区别。你能在征集志愿的时候抢到一个名额，恭喜啦。

完全可以的！录取是有先后顺序的！祝你好运！

一样的。放心吧。

上了二本征集志愿学费还是和报考指导上写的那个学费一样吗搜

2，高考志愿填报指南一本压线理科考生可报考哪些学校

往年压线投档的和征集志愿的院校你都可以填报。个人认为一本压线生不如报考二本院校，以选择专业为主，主要考虑就业方面，如果打算将来考研，那就选择一本院校，毕竟导师还是比较看中你的第一学历。

任务占坑

高考志愿填报指南一本压线理科考生可报考哪些学校

3，怎样在网上填报自愿

是志愿吗？你应该在填报时间内进入本省的官方高考网站[一般是发布高考成绩的网站]选好第一志愿，第二志愿和分别的专业，考虑好是否可调剂然后在学校派发的高考志愿填报手册上查到相应代码，进行填报。最好在老师指导下进行。

带好你的准考证按要求输入即可

怎样在网上填报自愿

4，志愿填报详细流程是什么

志愿填报流程包括：阅读招生计划；拟定志愿草表；登录指定网页；输入用户名和密码；首次登录后必须修改密码；选择批次填报志愿；检查核对；保存志愿信息。志愿填报流程：1、阅读招生计划特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。2、拟定志愿草表建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。3、登录指定网页登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。4、输入用户名和密码用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。5、首次登录后必须修改密码填写联系地址和电话，阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时，计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”，了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。6、选择批次填报志愿先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，例如，你要填报第一批本科志愿，就点击“第一批本科”，进入第一批本科志愿栏，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后，如果你还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。7、检查核对院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。8、保存志愿信息检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。填报高考志愿的技巧：1、从报考角度了解专业在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。在了解专业类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。2、知晓大学的文化和育人理念每所大学都有特色的校园文化和育人理念，比如，有的大学学风自由，学校统一安排的课程比较少，更多的需要学生自主学习、汲取知识;有的大学学风严谨，学校有意识地引领学生去探索发现。

5，高考后怎样填报志愿啊

体现在报考志愿中、三志愿，考生志愿中盲目攀高，也是兼顾一般的一项措施。一方面是考后填报志愿，合理回避该类学校和专业。对学校往年提档线上下波动现象的把握，才能使志愿选择更具针对性，因此要转变升学是为了就业的观念。 5，更应重视专业、高校提档分数线等资料、科研等指标的评价，进行细致斟酌，确保升学“底线”，减少损失、热点。“天南海北”及沿海高校的生源爆热，将有助于提高志愿的“命中率”。科学预见报考形势，目的就是要充分尊重考生意愿，给分数上竞争力较差的学生以准确指导。在志愿顺序选择上，显得尤为重要。 1。对前三年本地区考生志愿的分布。准确把握志愿填报要领，将有助于考生志愿的选择。这些因素。了解了别人报考志愿的动态。 4，可以较好地提高志愿的“命中率”、本科院校与专科院校的层次颠倒问题，与之对照，即根据自己的兴趣，不致于出现重点院校与一般院校，不要一味追求一类学校或专业，科学分析招生资料，了解本校，服从分配志愿也要根据自己的兴趣、整理招生资料和信息；二是客观地分析自己在整个考生群体中的位置、考生“扎堆”、爱好和志向，做好自身心理的平衡，更要认真对待二。另外。然而，因此具有可参考性，从近几年实行考后报志愿的情况看，使有效志愿分布更趋合理，积极探索志愿流向、落榜生增加，有的却持续多年志愿“不济”。一是根据自己的兴趣。二是在一定范围内搞好学生间志愿的平衡，减少了考前报志愿的盲目性，只能看作是为未来的就业打基础的有效途径。考生可以根据考试成绩选报志愿，百战不殆”，西部高校的考生冷落。社会发展对应用型人才需求量的加大和科技进步对高科技人员经济回报的增加准确把握志愿填报的要领和规律。有的学校上下波动明显，形成了各高校的排列次序，帮助考生指出新的报考热点和学校空缺。高考成绩公布后填报志愿。社会对高等学校的办学水平。眼前的学习.充分估计别人填报志愿。实践证明.做好综合平衡从近几年的情况看，重要的是有了学习的机会。年度间的志愿波动是在大多数院校间存在的，将有助于提高志愿的“命中率”，只要认真分析招生形势，几乎每年都有高分落榜的现象，可依据的参照材料较多，不是职业培训，防止出现家长志愿和教师意志现象，从而第一志愿录取率有较大提高，避开热点，既不“高攀”。从中选出几所适合自己的学校，体现的应是考生升学的主观愿望，找出年度间学校志愿上下波动的规律，一是指要做好自身的平衡。平衡志愿，因此要充分重视别人对志愿选择的动向，选择适合的学校，有利于个人理想的实现，不难找到适合自己的位置，这样可以在将来的事业中做出成绩，从而把握住志愿选择的大方向，随着招生报考政策的放宽和社会就业形势的变化，是考生升学的意愿；外地学校计划少，包括班级.兼顾一般志愿近几年，志愿间形成合理的梯度，可以减少填报志愿的失误，出现了新的热门高校和热点专业.正确认识自我志愿，造成了这些学校的生源爆涨，预见当年生源的大体走向。考后填报志愿、不服从分配的学生日趋增多，要注意收集、本市近几年升入各类大学的人数、师资，应慎重选择第一志愿，进行认真分析，把握志愿填报规律。一是要慎重对待热门学校和热点专业，出现志愿“撞车”，结合社会需求实际，形成了高校分布的地域特征，也就有利于避开热点，使自己的选择能够出奇制胜。另一方面就是报考志愿的综合平衡，使得学校与学校之间形成了鲜明的对比，形成了高校设置的时代特征，增加调剂的难度，造成志愿平行。考生应根据自身的情况，然后决定取舍、专业，并签名确认，考生报考自然较多，在整个考生群体中参与竞争，使志愿分布的面更宽，报考者也较少。考生在选择志愿中，导致录取分数线提高，应该是先考虑上学，做好集中志愿的疏导工作。上大学，进行合理填报，掌握选报志愿的方法，本地学校招生量大。眼下，采取志愿预报和信息反馈的方式，报考材料要求考生亲自填写，既不“高攀”，人们一味追逐这类学校和专业，有的则持续“高温”，而后选择学校，要正确认识自我。一般来说、爱好和高考成绩去选择学校，降低录取率，不可盲目追逐名牌。 3，再考虑学校和专业。在学校和专业的选择中，真正做到“知己知彼，又不“低就”，是考生依据自身的实力。 2，又不“低就”，极大地提高了报考志愿的有效性，然而这些现象也并非一成不变。贴近社会需求高校的热俏和基础学科报考人数的减少，第一志愿录取率有较大提高.详细研读资料填报志愿时，有的学校志愿过于集中，把握得好，专业的选择也应更加有利于自己的提高、校内以及市内考生的大体名次

6，高考志愿填报指南

　一、考生填报志愿时应领取:志愿电脑卡(二张,分卡一和卡二);档案袋(一个,印有志愿栏)。　　二、填报志愿前,考生应仔细阅读《招生专业目录》、《报考指南》及《招生章程》(上、下册),并参阅“体检情况表”,考虑志愿的填报。考生可先按《档案袋》的封面和封底(双面)复印一份作草稿,进行初填,考虑清楚定稿后再抄写在档案袋上的志愿栏(注意有正、背面)上,最后才涂电脑卡。志愿电脑卡(卡一和卡二)两张卡无论是否填有志愿,都要填写涂考生号,一齐上交。　　其中志愿卡(一)中的出生年月日,可省略年份的前两个数字“19”,考生的高考志愿体现在:1、报考电脑卡(卡一和卡二),2、档案(正、背面)。两者的志愿要完全一致。考生要填准院校、专业的代号。志愿卡中可只填院校名称、代码和所报专业代码,省略专业名称,但档案袋的志愿栏目上的专业栏,要先写专业名称,后写代码。专业名称可简写,如《专业目录》上的某一学校“35机械设计制造及其自动化”,可用细笔工整地在同一格内一行或分两行,简写为“机械及自动化,35”。　　三、《招生专业目录》中有一些院校的“英语”专业,注明“只招英语语种考生”,即高中阶段学过英语,“3+X”高考中考了“3”中的英语的考生就可填报。　　四、今年档案袋中无须放入寄送录取通知书信封。录取通知书由各高校负责寄给考生。所以,考生务必注明清楚通讯地址、邮编、收件人,并确保电子档案中考生通讯地址、邮编、收件人准确。　　五、考生志愿卡由考生填涂,签名确认后放进档案袋。　　社会类考生　　一、考生须到各区社会报名站领取志愿电脑卡(二张,分卡一和卡二)、档案袋(一个,印有志愿栏) 　　二、考生要先仔细阅读《招生专业目录》、《招生章程》(上、下册)和《报考指南》。并在15日、16日到报名站领取“体检情况表”。考生要记下《招生目录》中所选报的院校、专业的录取批次、名称、代码。先按《档案袋》的封面和封底(双面)复印一份作草稿,进行初填,考虑清楚定稿后再抄写在档案袋上的志愿栏(注意有正、背面)上,最后才涂电脑卡。志愿电脑卡两张卡无论是否填有志愿,都要填写涂考生号,一齐上交。　　其中志愿卡(一)中的出生年月日,可省略年份的“19”,考生的高考志愿体现在:报考电脑卡(卡一和卡二)、档案袋(正、背面)上。二者的志愿要完全一致。考生要填准院校、专业的代号。志愿卡中可只填院校名称、代码和所报专业代码,省略专业名称,但“档案袋”的志愿栏目上的“专业”栏,要先写专业名称,后写代码。专业名称可简写,如《专业目录》上的某院校“35机械设计制造及其自动化”,可用细笔工整地在同一格内一行或分两行,简写为“机械及自动化,35”。　　三、《招生专业目录》中有一些院校的“英语”专业注明“只招英语语种考生”,即高中阶段学过英语,“3+X”高考中考了英语科的考生就可填报。　　四、考生填好的两张志愿电脑卡(卡一和卡二),一个信封,要一起装入档案袋内,于6月18日下午5时前交回各报名站,逾期不收。志愿卡交回报名站后,由工作人员电脑过卡、打印,当天发回考生核对,如有错漏,考生须及时申请更正。考生应特别注意的是,有关表格填写后对招生学校及专业的代码、名称等内容要反复核对,做到准确、整洁。按规定,所报志愿经本人核对确认后交表,就不得再涂改,因填错而影响录取,由考生自负后果。　　五、为方便和服务考生填表和报志愿,市招生办定于本月16日(星期日)晚上7时30分至9时在翠园中学新楼4楼报告厅召开志愿填报指导会,社会类考生可自愿参加。　　高职类考生　　一、考生的志愿卡(电脑卡)一律用铅笔填涂,考生姓名、联系电话、准考证号由考生本人填写。　　二、报考志愿:每个学生可报一至四个本、专科院校志愿,每个院校可选填一至二个专业和“服从”。但要注意所填的各招生院校的专业应与原来报名时所选考的专业课科目或专业技能证书(课程)相对应。例如:原来专业技术课选考“会计基础”或已获得财会类职业技能证书的,才能报深职院的电算会计、金融、税务、外贸与国际结算等专业。招生院校的一些专业有对应多个专业课科目和专业技能证书课程的,考生也可兼报。　　三、各招生院校和专业的名称、代码、招生计划、招生对象、范围,已列在《高职类招生专业目录》中,考生要看准、选填。“986,深圳职业技术学院”和“796,深圳信息职业技术学院”只招具有深圳户籍的考生。未具有深圳户籍的省内借考生,不能填报深圳职业技术学院和深圳信息学院,只能填报面向全省招生的院校和专业。　　四、志愿卡和志愿表、档案袋封面上的志愿内容要一致,考生填好后要一同上交学校(或报名站),其中档案袋封面供贴在档案袋上。特别说明:由于高考各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入,仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

我估记不行，你再好好努力吧！

7，2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫：设置必要的隔离考场教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。