对语文知识点进行全面梳理。高考的核心是阅读和写作，阅读题是试卷的主要部分，主要考察理解和分析综合的能力。结合考试说明和高考试卷绘制语文知识点和能力要求图，标出题目的重点难点和自己的优缺点，查漏补缺，有针对性地进行强化训练。老师会在课堂上对高考做法和技巧进行指导。
高三的冲刺语文有什么建议？
鄙人正教高三语文，与高三学子正一起冲刺，我的建议是一梳理二认真三坚持，这一建议基于教学实践，希望能对广大考生有帮助！一梳理对语文知识点进行一次全面的梳理。结合考试说明和高考试卷画一个语文知识点和能力要求导图，标出题型重点难点和自己的强项弱项，查漏补缺，有针对性地进行强化训练。分析哪些考点稳定，哪些考点有变化，哪些稳中有变。
要有全局观，做到知己知彼，方能百战不殆。二认真一是认真听课。在冲刺阶段，老师的讲义非常重要，往往是解题技巧的精要总结。老师有丰富的备考经验，一定要认真听讲，做好笔记，按时完成老师布置的训练任务。有些同学经历若干次模拟考试后，自以为懂得了考试套路，常常忽略了老师的讲义，失去了进一步提升的绝佳机会。二是认真总结。
每一次模拟考试都会有独特的感悟，有成功的经验，也有失误的教训，需要我们认真总结，该加强的加强，该调整的调整，该记忆的记忆，在细节上下功夫，才能不断完善和提高，实实在在地取得成效。三坚持坚持读书。高考语文的核心是阅读和写作，阅读题是试卷的主体，主要考查理解能力和分析综合的能力。因此要养成良好的阅读习惯，追求快和准。
快是指速度快，理解快，答题快准是指审题准，找得准，表达准。这时候的阅读要有针对性，选择好有利于考试的书籍和文章来读，不可信马由缰，泛泛而读。阅读中有感悟处可写读书笔记，有好的作文素材可记录下来。读书还可以丰富思想，丰富学习生活。坚持写作。板凳要坐十年冷，文章不写半句空。冲刺阶段虽然各科复习都很忙，但一定要留给写作一个空间，写写自己的感悟，对生活的看法，字数不要多，但要有思想。
训练要有针对性，或拟作文标题，或写文章开头，或写文章结尾，或写一个论述段，或拟一个提纲，每次模拟考下来还可对自己的作文进行分析和修改。对自己的作文，能够拿出一两篇像样的得意之作。坚持刷题。鞋匠之所以做得一双好鞋，是因为他天天修鞋，熟能生巧。复习语文也可用刷题攻坚的方式，解决自己弱势的问题。比如论述类文本阅读，经常刷题就能提高准确率比如阅读主观题文言文翻译题诗歌鉴赏题，进行一定的刷题训练会不断获得解题经验，不断提高答题质量。
高三的学生，想提升语文作文能力，书籍或辅导老师有哪些推荐？
高三学生想提高写作能力。我认为有以下方法:一、广泛阅读，增加材料量，巧妇难为无米之炊；第二，对有关人文地理的资料进行分类，关注社会、民生、理想，特别关注热点话题。第三，多读优美的文章，吸收别人语言的魅力。第四，注重作文技巧。老师会在课堂上做上半年的高考练习技巧，所以老师会指导文章的创作。对于话题部分，老师会教如何把文章讲清楚。当然，结尾是文章的眼睛。有经验的老师也会教学生什么是主题的深化，如何升华，如何拓展等等。
