二，综合素质考查是更公平的选拔模式。由于综合素质考查是考查一个人的多方面的能力，所以更公平。肯定是更公平的选拔模式。一个乒乓球打得好，是市青少年组单打冠军，现在复读。高考仅仅反映了一个人的做题能力，而这个做题能力很大程度上是机械化训练出来的。
2019年大部分高校自招人数缩减，综合评价招生人数增加，你认为是教育更公平的体现吗？
肯定是更公平的选拔模式。一、传统的唯一高考成绩模式很不公平。高考仅仅反映了一个人的做题能力，而这个做题能力很大程度上是机械化训练出来的。此外，可从一定程度反映一个人的学科知识水平和应用能力。一套试卷并不能反映所有的能力高低。每个人都有个性遗传差异，能力表现类型也不同。比如，去年高中毕业的两个学生，成绩不好，班上倒数。
一个乒乓球打得好，是市青少年组单打冠军，现在复读。一个魔方玩得好，进了一个职业学院，现在玩七阶，参加各种魔方比赛。上一届还有一个学生古诗文功底非常好，会做古诗词，有意境，走了个二本。我认为他们的能力不差，但在高考选拔制度下，他们就差了。二，综合素质考查是更公平的选拔模式。由于综合素质考查是考查一个人的多方面的能力，所以更公平。
但是，我国刚开始实施，很多地方不完善。三，将来会有更公平的模式。随着经济发展，当人们不再为生存发愁时，人们就会遵循自己的兴趣去学习。高考成绩的意义就不大了(现在之所以看重，是因为高考很大程度上决定了一个人将来的生存状态)。那个时候估计会出现教、考分离(考不是评估教的指标)，意向性培养，专业定向能力考核等等。
