如下图所示：三年级孩子写《春游动物园》的作文提纲，学生在段落层次上的构思完全就是一篇流水账，从听到去春游动物园的消息的兴奋到如何准备去动物园，到一路的见闻等，真到了动物园却没有细写就匆匆结束了，这是典型的“跑题流水账式”作文，因此老师可以结合学生列的提纲，告诉孩子写作文要怎样剪裁材料，虽然要写的话那么多，但哪些该说，哪些不该说，怎样写才能突出中心等，这样从全文的整体构思讲起来学生更容易理解作文的技巧。
再如，有些同学在写作中不明白作文选材详略的重要性，造成文章中心无法得以突出，作文材料喧宾夺主等现象，因此在列作文提纲时也可以适合根本学生的构思和材料剪裁进一步规范孩子的作文思路。如下图所示《他进步了》的作文提纲，小作者要突出小冬的进步这一写作中心，因此“以前小冬常常打架骂人”这一事件要略写，而小冬做得好事要详写。
玄幻小说大纲要怎么写，怎么让情节合情合理又让主角崛起装逼，后面还不崩？
你这个问题，在我们【橙瓜码字】的征文学堂有人提到过，我现在把他的回答复制过来给你看：装逼节奏三部曲和三循环理论一、节奏的爽：装逼 领悟了一个有关节奏的，看苍天白鹤的书，主角的任何一个愿望，都不会持续很久就实现了，比如武神，配角用笔墨极少，只突出1-2个人，但是也是服务于主角的。 第1章： 一般是塑造主角代入感，交代他目前面临的麻烦，这里是主角4年不能突破第五层，但是表现得很倔强，很傲气，这样人物代入感，期待感就都有了，看完第一章，我就想看他怎么解决困难的，代入感过了，下面才会继续。
第2章：进入神秘水潭，拿了金手指，但是白鹤这里高妙的是，没戳破金手指作用，而是一场梦，这样，我心里就有了2个期待：一是看主角怎么突破第五层，二是看金手指是个什么东西？代入感有了，期待感增强代入感。 第3章：是交代环境和人际关系，树立了一个打脸的同门兄弟，亮点是训练的大叔，开始责怪主角怎么来晚了，衣服怎么湿了，主角不好意思的说练了一夜功夫，不小心掉湖里了，这让人感觉到了温馨，一种亲人严厉的关心，后来大叔让他晚上别去练了，先去睡觉去。
写人际关系，一般开“情感父子线”或者“后宫线”或者“兄弟伙伴线”。 第4章： 就是金手指导致的功法突破，一晚上升了6级。这就是所谓的升级，突破瓶颈的升级，与简介吻合。 第5章：第二天早晨又训练，大叔问他你第一层领悟怎样了？不着急，慢慢练，其实主角都他妈的第6层都突破了，典型的扮猪吃老虎.这就是装逼，领悟一个装字。
