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初中一对一,初中一对一数学补习在昆明大概多少费用

来源:整理 时间:2022-07-08 07:04:23 编辑:教育管理 手机版

1,初中一对一数学补习在昆明大概多少费用

根据所报课时会有一定的优惠80~120都有

初中一对一数学补习在昆明大概多少费用

2,初中一对一补课大概多少钱

一般初中一对一辅导补习班在各地区间收费上是有区别的,平均收费标准维持在每小时每小时200-300左右,具体看你所在的地区,像是北上广深等一线城市的话如果报初中一对一辅导班的一般至少每小时400左右起。一对一辅导考虑了每个学生的个性化差异,学生的学习情况不同,一对一辅导老师为一个学生授课,能详细的了解学生的学习情况,针对学生的薄弱环节进行辅导,有问题及时解决,每节课的时间都能得到充分的利用,既不浪费学生的时间,也不浪费家长的学费。

初中一对一补课大概多少钱

3,初中一对一辅导价格是多少

在我国的一线城市,给初中生一对一 辅导一个小时大概需要 三百多的价格,有的可能达到四百元。当然这是一线城市,二三线的城市给初中生一对一辅导也是需要二二百左右的价格。关于一对一补习班具体的价格是没有标准的,是根据自己所在城市的教育水平和经济发展水平来看的,同时还要去初中一对一辅导老师的水平和资质。初中一对一辅导价格还有另一个差别就是看选择的科目,一般像数学、 物理这种公认的初中难度大的学科,一对一辅导的辅导的价格就相对来说高一点,同时,对于语文和英语这类的学科,在一对一补习班中价格就会相对便宜一点,扩展资料:一对一补课优点:1,一对一 家教的家教的优势在于更注重因材施教,查漏补缺。2,授课更容易挖掘学员的学习优势和潜力,也会根据学员的个人情况进行授课,讲授的内容针对性、个性化定制更强。 3,注意力更加集中,学习效率高,大缩短了学习周期,提升效果也立竿见影。

初中一对一辅导价格是多少

4,初中数学成绩提升不明显一对一有效果吗

要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。
要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。孩子学习好与不好,主要取决于他的学习兴趣、意志力和智商。这三个方面如果存在问题,无论找什么老师和用什么形式的补课,都不可能收到好的效果,费用不小,作用不大。
要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。孩子学习好与不好,主要取决于他的学习兴趣、意志力和智商。这三个方面如果存在问题,无论找什么老师和用什么形式的补课,都不可能收到好的效果,费用不小,作用不大。答,首先不要焦虑,这是正常情况。到了初三,功课门数增加,数学难度增大,成绩难免下滑。在初三学生中,这种情况也比较普遍。我们要考虑的问题是如何使数学成绩只上升不下降。当然,我们想到的是补课。按百分制,成绩已由九十或九十多分,下降到了八十或八十多分。按这个成绩设想,基础知识还存在大面积漏做,只存在个别点的缺失,大多数解题方法和技巧已基本掌握,但有明显漏洞!一般性的大班额式的补课,很可能针对性不强,很可能见效不大。那么就必须采取一对一的补课!一对一的补课,又可能有三种结果:1、见效快,成绩好。从此以后数学成绩最少都有九十多分,考得好甚至满分(140——150);2、有点效果,但不明显。成绩大多是八十多分的样子。3、一点效果都没有,有时成绩甚至比原来还差。那么怎样才能使一对一的补课取得最好效果呢?两个因素决定,一是老师,二是自己。要想一对一补课取得最好成绩,首先必须进一步夯实双基!必须让学生基础知识基本技能非常纯熟,而且花时不能太多。其次要对学生原来双基漏洞修补好,坚决做到不二过。最次,还要提高要求,做足预案!对于初中数学知识必须高屋建瓴,对各题型都必须十分纯熟,难度应中考略大,尽量不存在疏忽和缺漏。只有这样,中考才可能使满分变成大概率事件!即使稍有闪失,也要超过一百四。为达这一目的,本人必须思想上重视学习,行动上配合老师,方法上正确得法。这样,必须要有优秀的教师施教,否则难以优势最大化。失败的情况不用论述,只要任何一方面不合要求,都可能不成功。想打满分(必须作打满分的准备)或接近满分,还是不很容易的!回答供参考。
要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。孩子学习好与不好,主要取决于他的学习兴趣、意志力和智商。这三个方面如果存在问题,无论找什么老师和用什么形式的补课,都不可能收到好的效果,费用不小,作用不大。答,首先不要焦虑,这是正常情况。到了初三,功课门数增加,数学难度增大,成绩难免下滑。在初三学生中,这种情况也比较普遍。我们要考虑的问题是如何使数学成绩只上升不下降。当然,我们想到的是补课。按百分制,成绩已由九十或九十多分,下降到了八十或八十多分。按这个成绩设想,基础知识还存在大面积漏做,只存在个别点的缺失,大多数解题方法和技巧已基本掌握,但有明显漏洞!一般性的大班额式的补课,很可能针对性不强,很可能见效不大。那么就必须采取一对一的补课!一对一的补课,又可能有三种结果:1、见效快,成绩好。从此以后数学成绩最少都有九十多分,考得好甚至满分(140——150);2、有点效果,但不明显。成绩大多是八十多分的样子。3、一点效果都没有,有时成绩甚至比原来还差。那么怎样才能使一对一的补课取得最好效果呢?两个因素决定,一是老师,二是自己。要想一对一补课取得最好成绩,首先必须进一步夯实双基!必须让学生基础知识基本技能非常纯熟,而且花时不能太多。其次要对学生原来双基漏洞修补好,坚决做到不二过。最次,还要提高要求,做足预案!对于初中数学知识必须高屋建瓴,对各题型都必须十分纯熟,难度应中考略大,尽量不存在疏忽和缺漏。只有这样,中考才可能使满分变成大概率事件!即使稍有闪失,也要超过一百四。为达这一目的,本人必须思想上重视学习,行动上配合老师,方法上正确得法。这样,必须要有优秀的教师施教,否则难以优势最大化。失败的情况不用论述,只要任何一方面不合要求,都可能不成功。想打满分(必须作打满分的准备)或接近满分,还是不很容易的!回答供参考。你好,我是诗诗爸爸。在女儿初三前的暑假,我曾经对女儿进行过一对一的强化训练,效果非常好。至于初三学生,要不要进行一对一辅导,我认为不能一概而论。1、数学、科学偏弱,建议可以进行针对性地一对一辅导。相对来说,数学、科学类课目,属于理解类内容,只有具备一定的基础知识,并掌握有效的解题方法,才能算得上真正会做数学、科学题目。有一些学生,可能在某些知识点上没有真正理解,也就无法应用到解题实战中。对这类孩子,进行一对一有针对性地辅导,肯定会起到明显的提升效果。当然,首先要求老师经验丰富,能根据孩子的弱点进行强化,措施得力,目标明确。其次,是要求孩子能下得起苦功夫,该刷题就刷题,保质保量配合完成任务,才能起到成效!2、语文、英语记忆类,不建议一对一辅导。对于记忆类知识,到初三完全不需要再进行一对一专门辅导。因为,记忆类知识,往往难度不大,缺的是总结归纳后的强记。只要认真完成老师布置的作业,再在课余进行自我强化,效果应该不会太差。我女儿初二结束时,科学特别差,我是现学现卖,自己亲自教的,经过一个暑假,做了几十套题,科学提高30分左右,补了偏课,从此读书兴趣大增,顺利完成中考。
要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。孩子学习好与不好,主要取决于他的学习兴趣、意志力和智商。这三个方面如果存在问题,无论找什么老师和用什么形式的补课,都不可能收到好的效果,费用不小,作用不大。答,首先不要焦虑,这是正常情况。到了初三,功课门数增加,数学难度增大,成绩难免下滑。在初三学生中,这种情况也比较普遍。我们要考虑的问题是如何使数学成绩只上升不下降。当然,我们想到的是补课。按百分制,成绩已由九十或九十多分,下降到了八十或八十多分。按这个成绩设想,基础知识还存在大面积漏做,只存在个别点的缺失,大多数解题方法和技巧已基本掌握,但有明显漏洞!一般性的大班额式的补课,很可能针对性不强,很可能见效不大。那么就必须采取一对一的补课!一对一的补课,又可能有三种结果:1、见效快,成绩好。从此以后数学成绩最少都有九十多分,考得好甚至满分(140——150);2、有点效果,但不明显。成绩大多是八十多分的样子。3、一点效果都没有,有时成绩甚至比原来还差。那么怎样才能使一对一的补课取得最好效果呢?两个因素决定,一是老师,二是自己。要想一对一补课取得最好成绩,首先必须进一步夯实双基!必须让学生基础知识基本技能非常纯熟,而且花时不能太多。其次要对学生原来双基漏洞修补好,坚决做到不二过。最次,还要提高要求,做足预案!对于初中数学知识必须高屋建瓴,对各题型都必须十分纯熟,难度应中考略大,尽量不存在疏忽和缺漏。只有这样,中考才可能使满分变成大概率事件!即使稍有闪失,也要超过一百四。为达这一目的,本人必须思想上重视学习,行动上配合老师,方法上正确得法。这样,必须要有优秀的教师施教,否则难以优势最大化。失败的情况不用论述,只要任何一方面不合要求,都可能不成功。想打满分(必须作打满分的准备)或接近满分,还是不很容易的!回答供参考。你好,我是诗诗爸爸。在女儿初三前的暑假,我曾经对女儿进行过一对一的强化训练,效果非常好。至于初三学生,要不要进行一对一辅导,我认为不能一概而论。1、数学、科学偏弱,建议可以进行针对性地一对一辅导。相对来说,数学、科学类课目,属于理解类内容,只有具备一定的基础知识,并掌握有效的解题方法,才能算得上真正会做数学、科学题目。有一些学生,可能在某些知识点上没有真正理解,也就无法应用到解题实战中。对这类孩子,进行一对一有针对性地辅导,肯定会起到明显的提升效果。当然,首先要求老师经验丰富,能根据孩子的弱点进行强化,措施得力,目标明确。其次,是要求孩子能下得起苦功夫,该刷题就刷题,保质保量配合完成任务,才能起到成效!2、语文、英语记忆类,不建议一对一辅导。对于记忆类知识,到初三完全不需要再进行一对一专门辅导。因为,记忆类知识,往往难度不大,缺的是总结归纳后的强记。只要认真完成老师布置的作业,再在课余进行自我强化,效果应该不会太差。我女儿初二结束时,科学特别差,我是现学现卖,自己亲自教的,经过一个暑假,做了几十套题,科学提高30分左右,补了偏课,从此读书兴趣大增,顺利完成中考。中考最后半个月一对一补课有用吗?有没有用要看这么几个条件:1.授课教师中考备考经验很丰富。能够抓住该科目的关键得分点,既讲知识点,也讲应试思路和答题技巧。特别是老师能看出补课学生的弱点和不足,通过针对性的训练,高效率完成提分计划。若是一般的老师,不如不补。花钱尚在其次,耽误时间,扰乱思绪就亏大了。2.孩子有积极参加补课的动力。这时候让孩子去补课,一定要是孩子愿意接受的,否则会适得其反。本来中考压力就大,再去逼孩子做不情愿的事,那就会让孩子产生极大的抵触心理,若是给孩子造成了逆反,那真的不如不补了。3.孩子有补课的必要和基础。如果孩子正处于上升瓶颈期,需要点拨就能豁然开朗,而且基础不错,拔高一下也是见效明显,那么这个钱就花得值。如果孩子基础太差,没有抓手,那就不必去费这份心了,不如集中精力在可以确定涨分的科目上。当然,程度很好的孩子就更不必去补课,以免干扰正常的学习习惯了。中考是一种综合考试,是孩子面临的第一次重大挑战。从某种意义上来说,中考甚至决定了高考,而且高考失败了可以重来,中考失败了就只能带着遗憾去开启下一轮的学习阶段。所以,中考要高度重视起来。前面也说到了,中考需要统筹兼顾,既要补短板,更要发挥优势项目,把该得的分稳稳当当的拿到,把有可能争取的分尽力去争取到,而那些肯定得不到分或者投入产出比太低的,就要大胆舍弃了。舍是为了更好的得到,这个辩证的关系也要把握好。总之,家长要尊重孩子的意愿,放轻松一点,这时候最好不要节外生枝,或是增加孩子的压力。能不补则不补,符合上面三个条件就抓紧补。同时,仍要合理分配其他科目复习时间,不能把鸡蛋全放在一个篮子里。弱势科目只抓最基础的东西,其实也够了,80%的分值啊,能弄到手就与高手相差不多了。2019,中考加油!
要不要请数学老师一对一精准辅导,我认为要视具体情况而定,下面四种情况可以请数学老师一对一辅导。1.数学成绩特别出色,准备以后参加省级或国家级数学奥赛的。要想参加数学奥赛,不是光数学成绩基础好就行,它还需要学生具有一定的数学天赋,有特殊的数学眼界和数学思维方式,而这种天赋,尤其是眼界和思维方式,就必须靠名师精心指导。2.小学数学基础薄弱,学习跟不上班的。孩子进入初中后,学习科目增多,学习难度增大,如果小学数学基础差,学习就会越来越吃力,差距就会越来越加大。针对这种情况,家长最理性、最明智的做法是请一名优秀的数学老师进行一对一辅导。孩子基础夯实了,以后的学习就会轻松,学习就会变成一件快乐的事情。3.学习不刻苦,需要老师、家长督促的。有的孩子智力不差,但由于多方面的原因,学习态度不端正,怕吃苦,惰性强,这类孩子也可以请老师一对一辅导一下,一方面是夯实其基础,以提高他的学习兴趣;另一方面是督促孩子学习,让他迅速走上正轨。4.学习方法不科学,存在较大问题的。有的孩子学习目的明确,也不怕吃苦,但学习方法不对路,而学习是一门科学,需要方法、需要技巧,尤其是数学。这类学生如果有数学老师进行一对一辅导,能很好掌握解题技巧,学习上必将事半功倍。孩子学习好与不好,主要取决于他的学习兴趣、意志力和智商。这三个方面如果存在问题,无论找什么老师和用什么形式的补课,都不可能收到好的效果,费用不小,作用不大。答,首先不要焦虑,这是正常情况。到了初三,功课门数增加,数学难度增大,成绩难免下滑。在初三学生中,这种情况也比较普遍。我们要考虑的问题是如何使数学成绩只上升不下降。当然,我们想到的是补课。按百分制,成绩已由九十或九十多分,下降到了八十或八十多分。按这个成绩设想,基础知识还存在大面积漏做,只存在个别点的缺失,大多数解题方法和技巧已基本掌握,但有明显漏洞!一般性的大班额式的补课,很可能针对性不强,很可能见效不大。那么就必须采取一对一的补课!一对一的补课,又可能有三种结果:1、见效快,成绩好。从此以后数学成绩最少都有九十多分,考得好甚至满分(140——150);2、有点效果,但不明显。成绩大多是八十多分的样子。3、一点效果都没有,有时成绩甚至比原来还差。那么怎样才能使一对一的补课取得最好效果呢?两个因素决定,一是老师,二是自己。要想一对一补课取得最好成绩,首先必须进一步夯实双基!必须让学生基础知识基本技能非常纯熟,而且花时不能太多。其次要对学生原来双基漏洞修补好,坚决做到不二过。最次,还要提高要求,做足预案!对于初中数学知识必须高屋建瓴,对各题型都必须十分纯熟,难度应中考略大,尽量不存在疏忽和缺漏。只有这样,中考才可能使满分变成大概率事件!即使稍有闪失,也要超过一百四。为达这一目的,本人必须思想上重视学习,行动上配合老师,方法上正确得法。这样,必须要有优秀的教师施教,否则难以优势最大化。失败的情况不用论述,只要任何一方面不合要求,都可能不成功。想打满分(必须作打满分的准备)或接近满分,还是不很容易的!回答供参考。你好,我是诗诗爸爸。在女儿初三前的暑假,我曾经对女儿进行过一对一的强化训练,效果非常好。至于初三学生,要不要进行一对一辅导,我认为不能一概而论。1、数学、科学偏弱,建议可以进行针对性地一对一辅导。相对来说,数学、科学类课目,属于理解类内容,只有具备一定的基础知识,并掌握有效的解题方法,才能算得上真正会做数学、科学题目。有一些学生,可能在某些知识点上没有真正理解,也就无法应用到解题实战中。对这类孩子,进行一对一有针对性地辅导,肯定会起到明显的提升效果。当然,首先要求老师经验丰富,能根据孩子的弱点进行强化,措施得力,目标明确。其次,是要求孩子能下得起苦功夫,该刷题就刷题,保质保量配合完成任务,才能起到成效!2、语文、英语记忆类,不建议一对一辅导。对于记忆类知识,到初三完全不需要再进行一对一专门辅导。因为,记忆类知识,往往难度不大,缺的是总结归纳后的强记。只要认真完成老师布置的作业,再在课余进行自我强化,效果应该不会太差。我女儿初二结束时,科学特别差,我是现学现卖,自己亲自教的,经过一个暑假,做了几十套题,科学提高30分左右,补了偏课,从此读书兴趣大增,顺利完成中考。中考最后半个月一对一补课有用吗?有没有用要看这么几个条件:1.授课教师中考备考经验很丰富。能够抓住该科目的关键得分点,既讲知识点,也讲应试思路和答题技巧。特别是老师能看出补课学生的弱点和不足,通过针对性的训练,高效率完成提分计划。若是一般的老师,不如不补。花钱尚在其次,耽误时间,扰乱思绪就亏大了。2.孩子有积极参加补课的动力。这时候让孩子去补课,一定要是孩子愿意接受的,否则会适得其反。本来中考压力就大,再去逼孩子做不情愿的事,那就会让孩子产生极大的抵触心理,若是给孩子造成了逆反,那真的不如不补了。3.孩子有补课的必要和基础。如果孩子正处于上升瓶颈期,需要点拨就能豁然开朗,而且基础不错,拔高一下也是见效明显,那么这个钱就花得值。如果孩子基础太差,没有抓手,那就不必去费这份心了,不如集中精力在可以确定涨分的科目上。当然,程度很好的孩子就更不必去补课,以免干扰正常的学习习惯了。中考是一种综合考试,是孩子面临的第一次重大挑战。从某种意义上来说,中考甚至决定了高考,而且高考失败了可以重来,中考失败了就只能带着遗憾去开启下一轮的学习阶段。所以,中考要高度重视起来。前面也说到了,中考需要统筹兼顾,既要补短板,更要发挥优势项目,把该得的分稳稳当当的拿到,把有可能争取的分尽力去争取到,而那些肯定得不到分或者投入产出比太低的,就要大胆舍弃了。舍是为了更好的得到,这个辩证的关系也要把握好。总之,家长要尊重孩子的意愿,放轻松一点,这时候最好不要节外生枝,或是增加孩子的压力。能不补则不补,符合上面三个条件就抓紧补。同时,仍要合理分配其他科目复习时间,不能把鸡蛋全放在一个篮子里。弱势科目只抓最基础的东西,其实也够了,80%的分值啊,能弄到手就与高手相差不多了。2019,中考加油!一个学生到了初中,学习方式方法已经形成,即使主观上开始努力学习,意想提高数学成绩,但很可能效果不太明显。因为学习方法没有改变,学习效率没有提高,思维方式是〃外甥打灯笼〃~~~照旧。A 一对一补课:有效果(优质教师)教学经验丰富、教学水平高的数学教师辅导,对学生学习成绩的提升肯定有效果。强制改变学生的原有的学习方法。根据学生学习现状,老师因材施教,在学生主观努力的前提下,师生合作默契,学习效率提高,学习效果良好。学生理解老师的教学要求,渐渐掌握了比较好的学习方法。积极思维,会听课,能做题,对知识消化理解深透,方法掌握牢固。B 一对一补课:没效果(没有经验教师)随意找一位没有教学经验的老师补课,对学生学习成绩的提升没有任何效果。没有经验的教师辅导,耽误学生学习时间,甚至影响学生学习。没有经验的教师只是把学习的主体放在自己身上,不知道学生需要什么,会啥讲啥,没有重点,没有系统性。特别是,不是因材施教,只会照本宣科。这样的一对一补课没有意义!

5,昆明初二物理化学去哪辅导最好初中一对一补习班报名

初二物理化学一对一补习班,去昆明学大教育试试吧,很好的。

6,初中一对一上门家教多少钱

每节课100多元。大大小小的城市都有课外辅导。在一线城市,一对一辅导的价格不低于每小时300元且普遍高于每小时500元。三线城市,每小时至少在100元左右,基本在100-200之间。老师本身成绩也不一样。重点学校和普通学校的老师价格自然不一样。根据老师的等级不同,大部分培训机构会把价格分为四个档次。(1)普通教师:100-150元/小时;(2)中级教师:150-200元/小时;(3)高级教师:200-250元/小时;(4)名师:250-400元/小时。扩展资料:家教注意事项1。询问孩子个人意愿进行辅导。如果家长不顾孩子的实际水平和自身潜力,强行安排补习,期望值过高,很可能会因为心理压力过大,导致孩子中考达不到预期效果。2.请导师的时候一定要邀请有经验的,有空的导师。最好是在同年级任教过,对学生学习成绩有显著提升的导师。他们可以更准确地掌握所辅导科目的教材、大纲和考试要求,可以事半功倍。一对一导师一般一节课100元,一般一年一节课在万元左右。根据学校年龄和基础的不同,收费会有所不同。因为英语培训是一个长期的支出项目,所以要选择性价比高的。用acaso的话来说,一节课不到20块钱,一年学费不到7000,让孩子和外教一对一学习,这在很多小学的辅导班中是极占优势的,值得考虑。边肖在这里留了试听课的体验名额,包括外教课,英语水平可以免费测试,上课可以录音,不要白试:【点击领取免费一对一外教课】加载播放器时出错:没有Flash播放器,请安装acaso有什么优势?1.没有时间和地点的限制:因为我们通过网络或电话教学,我们可以在家里或任何有网络和电话的地方向老师学习。2.上课时间方便灵活:不受地点限制,可以根据自己的空闲时间安排上课,方便了很多想提高英语水平却没有时间给学业充电的人。3.上课效率高:因为我们是老师,也是学生,相对来说,我们会更注意老师要讲什么,老师有什么问题都能及时发现。4.价格便宜:就拿我们家来说,还没到20元就可以和外教一对一学习。如果你想免费获得全网最全的英文资源,欢迎百度搜索:acaso官网论坛。专注打造中国英语学习资源共享网站。内容非常丰富,包括少儿英语、英语口语听力、四六级、新概念、商务英语等免费资源下载。

7,初中一对一辅导怎么收费的啊

不同的城市不同的价格,不同的年纪不同的价格高中文化课一般100左右初中文化课一般80左右小学的一般60左右现在网上好多类似的平台,你像神州佳教上面的资源不错。

8,初中一对一辅导班效果好吗 怎么收费的

效果肯定有,比那种大班小班形式好的多。至于价格方面,根据平时的价格从80元到500元不等,这与地域的生活水平有关,大家一起,大班形式的,普通的老师大概80元,4个人到5个人一起是120,二对一150~200,一对一200左右吧,100教育一对一名师辅导那样的还算性价比高的,还有跟老师的水平也有关系,普通高中的老师价格还好,重点或水平很高的老师大概1000块,情况应该是这样。
一对一辅导,效果好的!安排课时收费,年级不同,费用也不同
效果肯定是有的,而且比大班补课有用。一对一毕竟更有针对性,我家孩子就是在复大点睛上的一对一,它家是专门做一对一补习的,比原来上大班的效果好多了。复大点睛价格也不高,是启秀旁边所以辅导机构中性价比最高的了!
相比跟班要强很多,毕竟一个老师一个学生,这都学不好其它就更难了,收费每个机构都差不多除了名气特别大的每小时200多,一节课400多,一般都是180左右每小时,我娃儿在孔夫子教育,稍稍便宜点,当时搞活动报的。其它机构如果碰上搞活动也会便宜点。

9,初中一对一补课多少钱一节

初中一对一补课多少钱一节?具体情况需要具体分析,具体收费情况如下:其一,根据师资条件来分,有纯外教、纯中教和中外混授。由于时差等原因,外教薪资成本会比中教高一些,而在外教中,同样可分为东南亚外教和欧美外教。事实上,很多英语培训机构之所以价格便宜,是因为选用大量菲律宾外教。不过这里绝对没有说菲律宾外教不好的意思,相反,菲律宾外教还有其优势:一来菲律宾外教服务意识好,能对待学生认真负责;二来同为亚洲人,菲教更来了解中国学生在英语学习上的短板。其二,根据教学模式来分,有在线英语和线下英语,因为场地租赁、人工费等不必要的支出,线下英语的成本要高。综上所述,性价比最高的初中一对一补课就是“在线菲教”(市场价在5k-1w左右),但我们要选择有证的外教,给孩子更纯正的英语教育!
不同省市,不同学段,不同老师(大学生、在职教师)有一定差别。一般,小学150,初中200,高中250,从几十元、几百元甚至上千元不等。一般说来,一线城市的名师、在职教师价格高一些,网络辅导低一些,楼主也可以尝试100教育的在线家教,多比较比较几家。
一对一补习多少钱一般没有具体的标准,不能这么一概而论,一要看当地的教育水平,二要看一对一老师的资质,三要看一对一补习的效果,四要看你学习的时间。没办法把握的话,可以从几方面来帮助判断:以下给出了可供参考的方向,至于价格还是建议具体了解。我儿子上一对一的卓越教育会有个流程,前期就是测评和选老师,会按照孩子的水平来决定课程数量和内容,所以价格也是不一样的。还是去想去的问清楚看看会比较好。1.是否有定制化的学习方案大多数人选择一对一无非是希望老师能够针对性的对自己的问题提出解决办法,那么有没有定制方案就体现出了这个一对一是不是真的在针对个人问题提高学习能力,还是只是把以前一对多传授式的教育变成一对一传授教育。2.是否可以更换老师一对一来讲,老师的授课方式、思维模式等等直接决定了一对一授课的质量。而这个老师的质量也不是说老师教的好与不好,而是老师授课跟学生接受之间是不是没有太大的障碍。那么在学生明显感到无法适应老师授课方式之后是否可以更换老师也成了可以判断这个机构的一对一模式是否科学的一个标准。3.有没有定期反馈上课并不是上课结束即学习结束的,课后的反馈很大程度上反映了学生对课程的掌握程度。我儿子去的卓越教育会进行阶段性评估、反馈,同时及时根据反馈调整授课方式、内容等等,这也是一对一授课质量的一种保证吧。
你好,一对一的话也是分科目的,不同科目不同价钱不同,总的来说一对在200左右一小时,谢谢采纳
普通在职老师一小时300 市五所老师一小时500 汇佳博院望采纳

10,初中一对一辅导价格多少钱

一、课外辅导遍布大小城市,在一线城市中,一对一辅导的价格不会少于300元每小时,普遍高于500元每小时,在三线城市至少也在100元左右每小时,基本都会在100至200之间。二、老师本身是有等级差别的,重点学校和普通学校的老师,价码自然不一样,根据老师的级别不同,培训机构多半会在价位上划分四个档次。(1)普通老师:100-150元/小时;(2)中级老师:150-200元/小时;(3)高级老师:200-250元/小时;(4)著名老师:250-400元/小时。2、影响价格的客观因素:地域差异、老师级别。尚孔教育一对四为主,一对一为辅,相辅相成,注重知识梳理和对学习方法的深入拓展。按课时计费,1次免费试听,3次内可以退费,一次课有3个课时。个性化教育,师生互动,选取热点知识趣味串讲,尚孔秉承让优质小学资源走进千家万户,让学习变得简单高效愉悦的理念。融合中西方教育教学理论,依托专业教学团队,立足4431目标法教学,营造专业,高效的学习情境,助推学生达成学业梦想。历经十多年教学研究与实践,尚孔教育现已成长为中国小组化分层教学模式的品牌,专业提供中小学学科辅导,学习效能特训,心理咨询,家庭教育指导等项目的综合性服务。
不少初中学生都想通过补习的方式来提升自己的成绩,特别是对于那些学习不好,和想要冲刺重点高中的学生来说,一个好的一对一辅导老师特别重要。那么,初中一对一辅导价格是怎样的呢?事实上,初中一对一辅导价格不是一成不变的,而是会随着老师的级别、区域差别、补习时段等因素的变动而变动。1、从老师的级别来算通常情况下,普通老师的收费会相对便宜一些,而中级老师会稍微高一些,高级老师的收费往往是最高的。拿我给孩子报的明师教育来说,价格可不便宜,因为里面的老师是211院校的本科毕业老师、有5年以上教学经验、手上掌握着大量有价值的参考资料、对中考重点难点有较深入的了解,能给孩子进行专业的指导,价格自然也就贵些。2、从区域差别来算通常情况下,一线城市的补习价格会高一些,而在三线城市,价格会低很多。毕竟补习价格也是和城市的消费水平挂钩的,像广州这类一线城市的生活档次程度在那里放着,价格贵些也是可以理解的。3、从补习时段来算一般来说,补习最为聚集的时间段内价格会高些,比如小升初暑假时段,孩子将要进入新的环境,或许会影响到孩子的一生,非常关键,许多家长都很重视,那么在这些时段内,求过于供,一对一补课价格高些是完全有可能的。4、从机构的口碑来算通常情况下,机构的口碑往往和补习的效果相挂钩,补习的效果越好,机构的口碑也会越好,知名度也会越高。而口碑好、知名度高的机构当然收费会比口碑差、知名度低的机构要高些。比如明师教育,就是广州的老品牌了,它累计培养出200多名广州市中考单科及全科状元,帮助超过一万多名考生以超越700分的优异成绩顺利被全市前六名的国家级重点高中录取。这样好的口碑,一对一补习价格自然会比那些口碑不好的机构要高。
青岛这边初中,找好老师辅导,一对一这样学习的话,一般在200~300吧
这个问题没有一个统一的答案,一般初中一对一辅导价格没有固定的标准,还是要具体看你是哪个地区的,以及你要找的老师是哪个级别的等等。在这里我简单来说一说影响辅导价格的因素有哪些,希望能对大家有所帮助。1、一般情况下,初中一对一补习的价格不会低于每小时三百元,如果补习是为了冲刺高考等关键升学阶段,每小时超过五百也是正常的,最起码在一线城市当中,符合他们的收费标准。2、老师资历不同价格不同。一般来讲,资历稍浅的老师收费会相对便宜一些,而资历深些的老师自然会更贵一些。3、从学生学习基础来算。一般基础比较薄弱的同学,补习时间会相对长些、强度也会比较大,整体价格也会高一点了,不过浮动不会太大。4、不同科目价格可能会有所不同,比如:数学对比语文价格可能会稍微高一些。除了这几个价格之外,辅导价格还会受到开课时间等因素的影响,但上面四点是最常见的影响因素,比较有参考性。不过大家在选择一对一补习的时候不能仅仅关注价格高低,也应该关注孩子能学到多少东西,我记得我家孩子刚上初一的时候学习成绩不是很好,就给他报了珠海卓越教育一对一辅导,价格比大班的贵,不过孩子的成绩进步的倒是挺大的。
这个要看你辅导什么科目呢,一般一对一的在200左右,谢谢采纳(西安君翰)
初中一对一辅导价钱不等,主要是根据省市地区和老师来变化。一般一线城市的初中一对一辅导价格就要高一点,一个小时大概在三百元到四百元左右,但是在线一对一辅导100教育那种性价比就会高很多,二百左右吧。还有,初中一对一辅导的也会根据不同的老师价格变化,一般来说,在职的教师一对一辅导的价格比较高,而大学生就要低一点。
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