关于高考的新闻，今年高考政治的时事热点会有哪些

1，求关于高考的日语新闻稿

2011年の全国の大学入试7日から试験开始、共に933万受験生は试験场に入って试験に参加します。8日の午後5时、江蘇、上海、山东、海南の4地と一部の地区の少数民族の受験生の以外、全国の27の省区市の大学入试は终わります。今年大学入试はずっと良好な秩序を维持して、受験生の普遍的な心理状态はリラックスします。2011年全国高考7日起开考，共933万考生走进考场参加考试。8日下午5时，除江苏、上海、山东、海南四地及部分地区的少数民族考生之外，全国27个省区市的高考结束。今年高考始终保持了良好的秩序，考生普遍心态放松。

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2，今年高考政治的时事热点会有哪些

玉树地震，西南旱情，体现党和国家

今年高考政治的时事热点会有哪些

3，为什么新高考选政治少呢

我家大宝今年五年级，我从他三年级开始就会每年关注高考加之单位人多，几乎每年都有同事家的孩子考学，所以被动地也会去关注高考。我不想让孩子对高考从无实质概念也无半分了解，所以我和孩子也会沟通交流高考的一些信息，虽然有时候他说出的话让人忍俊不禁，但我想每次的交流也会给他留下一点印象。对于我们这些普通家庭的普通孩子来说，高考是迄今为止唯一一条可以改变自己命运的最为公平的道路。孩子早早地就已经确定了川大口腔作为自己的终极目标，虽然他的学习成绩和这个目标还有很大的距离，但有奋斗目标是好的，孩子毕竟在奋斗的路程上，我坚信一切都会越来越好!关于高考完报网络与新闻传播一类的专业水深吗的问题，小编刚好本科专业是新闻与传播，可以对这个问题发表一下自己的拙见。首先，在小编看来，这个专业发展前景是很好的，也许很多人提到了“纸媒消亡论”，但是，现在网络新媒体发展的如火如荼，未来是网络的世界更是信息的世界，所以选择网络与新闻传播是个不错的想法。其次，如果你选择网络与新闻传播，你的大学生活会过的丰富多彩，这个专业注重实践性，你可以拿着摄像机在校园中随处拍，看着自己剪辑的片子在校园大屏幕上播放，会感到特别骄傲。以上就是小编的看法，希望可以帮到大家。谢邀，上啥班短视频招聘APP为您解答，以下回答来自上啥班用户互动留言一条名为《护航高考：5年前警察为我站岗，今天我为考生站岗》（原标题为“我们在，放心考！”）。报道中介绍了全国多个地市（包括北京、深圳、邢台、南宁、海口）为了让广大考生放心考采取的相关举措，读来着实暖心。印象最深的就是一名大学毕业一年的民警所说的“5年前我参加高考，看见警察叔叔在学校门口守护着我。今年，我第一次为高考站岗，要为考生们保驾护航，我们在，放心考！”有部分人对近年来高考警察开道的行为嗤之以鼻，表示不屑，认为不应该浪费社会公共资源，甚至认为因为一场高考进行部分道路管制是小题大做。自1977年恢复高考以后，高考可以说已经成为中国大地上最重要的考试，不论高考方案如何调整，形式如何改变，始终保持着社会各界最高的关注度。高考对小到个人、家庭大到整个国家都是至关重要的。高考是为数不多的寒门出贵子的机会，是普通人唯一一次也是最后一次与富二代们缩小差距的机会，是真正意义上的不看脸不看腚公平公正的机会。十几年寒窗苦读的成果被最大限度的浓缩到短短两天的考试中。正因如此，为高考保驾护航，为莘莘学子创造最好的考试条件是整个社会的责任。因此我看到这样一篇报道的时候，内心是感动的。我也希望有一天我的孩子参加高考时，能得到这样的保障。高考，匆匆的考，匆匆的结束。加油吧，亲爱的同学们，努力不会白费，努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的同学们都能取得最好的成绩。愿你们合上笔盖的那一刻有武士将刀收回剑鞘般的骄傲！这叫：高压现象，由于高考前的复习期间，题山题海压得喘不过气，加上心上的人海人山挤独木桥，再加上父母兄弟姐妹的期望，还有老师、校长、族老、亲戚等社会上各界好友的期盼，头脑中免不了挂着，今年高考是什么题，我会考中题吗？等有关高考事情。由于脑中包袱过重过大，容易掉三落四。所以，高考中考期间嘱附广大学生放下包袱，减轻压力，适当参加一些短跑运动，或参加短时间蓝球以及乒乓球运动，会收到很好效果。请不要高高在上地审丑“毛坦厂中学” 高考几乎每年会变着模样成为舆论的热点。临近的高考的日子里，一篇关于毛坦厂中学的报道成为不少新闻网站的头条。新闻标题为“揭秘亚洲最大高考工厂：每天学习16小时不听话就挨打”。通读下来，发现作者根本就没有深入地“探秘”，只是翻来覆去地引用一个复读生家长的唠叨之词，借不明就里的家长之口，抖着记者已提前预设的“不停做题考试不听话就要挨打”“都快疯了，像坐牢”等花边包袱，继而粗暴而熟练地给这所地处安徽偏僻山区的高中冠以“亚洲最大高考工厂”的称谓。“高考工厂”的标签是污名化中国教育是人所共知的软柿子，谁来了都能骂一骂、捏一捏，而高考又成了一个四季常青的软柿子，每年不定期就会被人变着法子扒光衣服批个没完。这中间最为诡异的则是，农村孩子的勤学苦读，在如今的社会语境（当然主要是指舆论呈现的刻板印象）中竟然也变成了戏谑化的对象。批完“黄高”，批“衡水”，批完“衡水”，看“毛坦”……不难预料，接下来每年六月份，农村子弟的苦学模式会一如既往地如窥探者眼中的闺房真容般，以浅薄无聊故作惊悚的新闻标题中边角料的形式，呈现在我们面前。打着探秘旗号，给这些农村高中贴上“牢笼”“高考工厂”等带有侮辱性标签的记者，明明自己也是通过高考的大熔炉出来，知道准备高考是怎么一回事，更应知道贫困地区普通家庭的孩子出人头地机会，主要还是靠高考这条几乎是唯一相对公平的通道来获得，却在采写时表现出莫名其妙的优越感，还要发思古之幽情佯装惊诧，对家长和孩子的艰苦付出戴着有色眼镜上下检视。这，有些匪夷所思。这种“揣着明白装糊涂”的所谓深度报道，实在谈不上高明，反而让人觉得有些肤浅和矫情。记者笔下的毛坦厂现象主要是发生在那些复读生身上，并不能说明所有高三学生的学习状况。再说，刻苦读书又何错之有呢？那么，有人会说，这样的报道揭示了高考指挥棒下应试教育的摧残人性。也许记者还真是奔着这样的采写目的去的，可“揭秘亚洲最大高考工厂”这般粗糙的写作路数，让人看不到有深度和养分的东西，倒是觉得在把弱者的伤口扒开，又撒了一把盐。记者若真想探秘，就该下点苦功夫，深入到的应考学生中，了解他们来此求学的心路历程，了解他们可能并不完全相同的学习动机、学习方法、学习心态，更应该看到这种自力更生刻苦攻读改变命运的奋斗精神的可贵，进而反思为何他们比城里的孩子要付出，反思为何尽管如此加倍地付出他们考上重点大学仍越来越难。不图掘进更深入的信息，却把大部分篇幅放在了刻画“上厕所靠跑、有人踹门不抬头”等噱头上，委实看不出，采写者的良苦用心在哪里？关于高考是非曲直民间自有公意读者们的眼睛反倒是雪亮的。我看了下网易和新浪这篇关于毛坦厂中学报道下面网友的跟帖，大部分人并不认同记者的报道倾向，而是站在学生和家长的角度去思考。（以下数据均截止到6月6日19点46分）在网易新闻有60000多条跟帖，赞同人数最多的两条跟帖都结合实际，理解并感叹农村孩子读书的刻苦。“其实，认真的来说，我觉得这并没有什么，在评论的都不是农村人，都不知道农民的生活。与其在这里骂教育，不如你们到农村去看看！城市里的人很难理解，那些农民为何会如此疯狂，城市里的人很难明白，农民是多么渴望改变。究其根本，造成这一切的，并非教育制度，而是国家资源分配！”这条排名第一的跟帖，有10000多人顶。“农村的孩子绝大多数还是得靠读书来改变命运，这是不争的事实，至于读了书以后是好是坏还是靠个人的造化了。所谓的读书无用论，依我看，一是弱者的借口，二是放大了教育的缺陷。知识改变命运在我们这个国家从古至今都是如此，乱喊读书无用是真正的误人子弟。”这条排名第二的跟帖，有8000多人顶。新浪新闻中，关于毛坦厂中学的新闻后面有42215条评论，但顶的人最多的两条评论，都正面肯定了毛坦厂中学师生的行为，觉得刻苦学习，借助高考这一相对公平的制度改变命运，是农村孩子无可厚非的选择。天津网友“萍中倩影”说“喷子们不要再抨击中国的高考制度了。一考定输赢看似腐朽、呆板，却是唯一可以保证草根阶级的孩子得到公平的法。如果真的取消高考，高校自主招生，什么后果傻子都能想出来”。（155人顶）北京网友“新闻评论君”则说“又是一年高考时，希望真的可以相对公平地改变一些人的命运。”（2772人顶）。网友们质朴却包含对生活感悟的话语，让我们得以窥见关于高考，中国的真实民意。类似毛坦厂中学的报道，因其浅薄无聊，往往具有很大的误导性。一方面丑化了底层劳动者子女刻苦求学之行为举止；另一方面又间接为所谓的“去高考化”等极端言论招魂。权贵精英阶层掌握了大众媒体的话语权，通过有意无意的权力控制传递，将意图转化为市场化媒体的议程设置，就如在“私有化”“废除死刑”等议题上市场化媒体几乎一边倒的倾向一样，其关于高考的议程也在潜移默化地左右着社会大众的观念。由于这些议程并非是建立在基于绝大多数普通家庭的立场上，也就夹带私货严重，只具有片面真实，作为普通人理当对其保持警醒。关于高考，公众需要像“南都记者卧底江西替考组织”，基于公共利益考量的公正报道，而不是盯着备战高考的农村学生的吃喝拉撒睡等琐事不放。

为什么新高考选政治少呢

4，求一篇1500字以内1000字以上的关于高考考生弃考的一篇新闻

6月2日，在教育部的高考通气会上，教育部高校学生司副司长姜钢透露了一组数据：今年1020万人报名参加高考，比去年减少30万人，其中应届高中毕业生为750万人，而今年应届高中毕业生的总量是834万人。以此类推，有84万应届高中毕业生放弃高考。姜钢透露这组数据，是回应前段时间媒体关于大学生就业难导致高考报名人数减少的报道。在他看来，适龄人口减少，是高考报名人数减少的主要原因。他还列举了2008年和2010年应届高中毕业生的人数，的确呈逐年下降态势。会上，我产生了这样的疑问：既然适龄人口减少是报名人数减少的主要原因，那84万人弃考又怎么解释呢？会后，我向教育部高校学生司的工作人员提出质疑。他告诉我，这并不奇怪，基本属于正常状态。根据教育部的统计，从2005年开始到今年，连续5年，每年都有10%左右的应届高中毕业生不报名参加高考。估计是这些数据并不为公众所知，84万人弃考也就因此成了热议话题。读到一些评论，隐约看出“大学生就业难导致高考报名人数减少”的定论已然深入人心——84万弃考考生，就是这个结论最有力的证据——既然考生人数比去年减少30万，录取率还在提高，这么多人弃考，只能说明就业难。这是一个貌似理性的分析。如果说这84万弃考学生是突然蹦出来的，或者说与往年相比，这个数字增长得非常快，结合大学生就业难的现状，弃考与就业难就有密切的关联性。可问题是，连续几年来，都有10%左右的人弃考，今年的弃考比例并没有高于往年，分析个中原因，就不能简单地下结论。究其弃考原因，无非是出国留学，成绩不好，家境不好等等。不否认，大学毕业后不好找工作，也是原因之一。但是我没有调查，也就没有发言权，不敢判断哪个是主要原因。如果我们真想弄清考生弃考的原因，就需要做充分的调查研究，看看有多少人是因为成绩不好弃考，有多少人是因为读不起书放弃，还有多少人是基于就业难的现实考量。同时，还需要一定时间段(比如近5年)的数据对比，这样论证才有说服力。当然，这种全面的统计调查，是教育部门应该承担的责任。如果信息足够充分的话，估计舆论也不会对“84万”这样一个数字乱加揣测。作为一个记者，特别想要说的是，面对诸如“弃考”之类公众关注的社会现象，媒体要多做些调查，多追问几个为什么，而不是用自认为“理性”的分析来搅乱公众视听。因为就业难，因为学费昂贵，一些孩子读不起书，公众对教育的公平公正提出质疑。这没错，可这种质疑具体到“弃考”上，未必就是正确答案。要知道，即使西方发达国家，高考录取率也不可能达到100%，也一样有找不到工作的大学生。何况，不是所有的人都能考上大学，绝大多数人会依据现实情况，做出适合自身发展的选择。今年的高考平均录取率是62%，就是说大约有400万考生要落榜，他们与84万弃考考生中的大多数人一样，要走上社会或者复读。如果他们中间有84万人放弃复读根据教育部的数据，去年全国高中应届毕业生为849万人，今年下降至834万人(编注：约下降1.77%)；而今年全国高考(论坛)报名人数约1020万名，比去年减少近4个百分点。(6月2日中新社)昨日还有新闻说：重庆市应届高三毕业生出国留学人数比往年大大增加，光市教委直属学校就约有300人，某校一班级29人均被美国高校录取，集体放弃高考，出现“空巢现象”。曾有人以为人数减少的最重要因素是学生转变了观念，“高考人数下降，不是坏事”——如此论调显然是习惯于变“坏事”为“好事”的思维模式。表面上看，重庆市出现的高考“空巢现象”倒是部分验证了“高考一元论”转变成“多元并存”的说法，然而稍微转一下脑筋，就知道如此的观念转变只是从“土高考”转向了“洋高考”而已。而更重要的事实是，今年高考人数下降厉害的地区集中在那些考生人数多并且农村考生比例高的省份——高学费与就业预期的差距，迫使农村考生乃至一些贫困的城市考生做了个“经济理性人”，放弃了高考——与能够走“洋高考”多元化途径的孩子不同，对他们来说，高考实际上是他们多数人改变身份的唯一路径。显然，此“弃考”不是彼“弃考”。重庆市高考“空巢”中的考生，他们的弃考确实可能是“从孩子的自身特点出发”，为他们选择了“合适的成才之路”，而其中似也暗含了对国内高等教育的不信任；被现实门槛阻隔在高考之外的农村考生们，纵对国内高等教育有着无限向往，又奈何？同样的考生，不同的梦想。一项调查结果表明，随着学历的增加，城乡差距逐渐拉大：在城市，高中、大专、本科、研究生(论坛) 学历人口的比例分别是农村的3.5倍、55.5倍、281.55倍、323倍。在划一的“弃考”背后，竟也折射出社会的裂隙。不同的“弃考”却共同折射出当下教育面临的忧患：一味地加大硬件投入、扩充高校容量而忽略了高校容纳能力的内涵式增长，势必增加了学生受教育的成本，提高了入大学的经济门槛；教育质量的下降导致不能及时有效地跟上市场需求而使学生面临着就业难；与国际先进的教育理念落后一大截，却又被推到与国际先进教育共同竞争的平台上，国内的大学必然面临着信任危机，生源、财源的流失可能只是个开始……因此，教育部门需有危机意识，加大教育改革的力度，真正实现公平与效率、质量与信誉的统一。，也会引发关注吗？