地理试题，2021初一地理试卷多少分

1，2021初一地理试卷多少分

初一地理试卷是100分满分，其他的副科全是100分满分只有主科是120分

2021初一地理试卷多少分

2，昨晚孩子因为做不起作业把自己的地理卷子撕了我该怎么办

这次地理高考卷试卷一道玄武岩形成的地貌与后期风化一题，难哭了考生，并且上了热搜榜，其中的地貌”平顶山“并非是河南的平顶山。通过他们反馈来的信息来看，这道题难度挺大。笔者并非在高考一线上，但对这部分知识教学有一些了解，教学上不会做为高考重点来对待，因为这部分知识需要很强的实践活动，教师授课难度大，对于习惯啃书体的教师和学生，是无法逾越的障碍。近些年来一些大城市的孩子暑期组织夏令营活动，野外实践了课本上讲的地理知识，对于这部分考生，难度不会太大了。我们来看看下面这道题：（题截图源于网上）(1) 指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化。　台地是地表面积相对较大的地形单元，从上图看出台地是由同一岩性玄武岩构成，长期在外力作用下，不断地对地表进行破坏，其中起破坏作用最深的是流水切割侵蚀，它能把地表切割的起伏越来越多，加剧了高低差别，在此过程中形成了河谷，同时台地面积也越来越小，侵蚀掉的物质被搬运到时其它地方堆积，形成了新的地貌。(2) 根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成的先后次序，并说明判断理由。各种地貌类型形态是时间累积的结果，台地、平顶山、尖顶山形成于玄武岩不同的喷发时期，地壳活动总是由最初的强烈慢慢转为微弱，最后趋于平静。另外岩石暴露的时间越长，被侵蚀的越严重，形成的时间越早，尖顶山900米以上，地壳活动较为剧烈，从外力作用来看，被侵蚀的山体越来越”瘦小“，说明越早，而平顶山与台地次之，形成的先后顺序是：尖顶山、平顶山、台地。(3) 说明玄武岩台地上有平顶山、尖顶山分布的原因。从图6中可以看出地表被玄武岩构成的台地所包围，并且没有覆盖山体，而且台地的玄武岩的岩性一致，说明尖顶山、平顶山是早期形成的，还没有风化完，至今还保留山体特征。之后又爆发一次岩浆活动，形成了熔岩台地。针对图六的地貌演化，我们可以作出这样的推断：很早以前，这里地壳活动非常频繁，常有火山喷发或岩浆侵入活动，形成了玄武岩构成的山脉。如下图所示：形成之后，经过几百年的风化侵蚀，山体越来越瘦小，山顶变尖，形成了尖顶山。几百万年后，又进入地壳活动周期，岩浆活动形成了平顶山，地壳稳定之后，此时与尖顶山一样进入破坏作用周期，这个阶段尖顶山山顶越来越尖，平顶山会越来越瘦，二者处于不同的风化阶段。最后也是距今最晚的一次地壳活动又来了，但这次地壳活动不那么强烈，没有形成高山，只是岩浆从地表中溢出，灼热的岩浆并沿着地表缓缓地流动，并包围着尖顶山、平顶山，冷凝后形成了台地。之后长时间风化，演化到图6这种地貌景观。文中高考题解答，欢迎讨论、批评、建议。

昨晚孩子把地理试卷撕了？这事在笔者看来可大可小。情况1：误撕。孩子作业太多了，刚做完一门还有一门，然后一错手，把试卷弄破了。这种无意识地“撕”试卷，家长不要急，静观其变皆可。情况2：撕碎。把试卷一定要撕到不可修补的程度，那情况就比较严重啦！家长要引起足够的重视。因为如果孩子仅仅暂时想不做作业，他可以当遗忘这次作业，试卷保持空白就可以，明天可以利用课间补做或者问其他同学要了作业抄，再不济有试卷课堂上边听边记也多少学点。现在这种情况非常多，不要说副科，主科也是如此。部分学生进入高中开始作业就是抄、抄、抄。??????这点有时真跟作业量没关系。但这孩子明显“面子”工程也不要了，那为什么呢？原因1：讨厌该学科老师。地理作为一门副科，作业布置太多，孩子不喜欢这种老师，连把试卷留着敷衍老师都不肯。原因2：讨厌该学科。地理学科不喜欢，不管多少作业，孩子做起来费时又费力，当时看到地理作业就火??大，撕了!笔者前天也轻柔地撕作业来着??????，学生写第二遍作文，然后没有一个句子对的，笔者就当着全班学生面左一下右一下撕了！然后学生开开心心重做!????笔者的这帮宝贝可爱吧？????原因3：讨厌学习。如果仅仅是对地理或地理老师也想法，其它学科的学习是正常甚至努力的，那还成。就怕昨晚的“撕”试卷行为是厌学情绪的表现。笔者自家宝贝在厌学情绪严重的时候也是如此，他对化学老师意见最大，然后把化学试卷撕了，后来么，情况往更严重情况发展，然后么……。孩子为何撕试卷家长朋友没有任何具体描述，到底啥情况笔者也无从得知，在此分享的也是一些经验和体验而已。在此，笔者提醒广大家长朋友们，高一产生厌学情绪的学生比高三还要明显，如果孩子出现“撕”试卷，常以生病为理由请假或迷上游戏等情况，就要引起警觉，而且要抓住节点干预。处置不及时，处置不当，部分学生会出现青春期抑郁。

昨晚孩子因为做不起作业把自己的地理卷子撕了我该怎么办