禹州vs郏县1.GDP禹州833亿 郏县201亿 2.人均GDP：禹州7.17万 郏县3.48万 3.人口禹州人口138万 郏县人口64万 4.面积禹州1461平方公里郏县737平方公里5.交通禹州1座高铁站3座货运火车站高速2条高速出口4处郏县高铁站1座高速1条高速出口1处6.教育禹州:中学73所高校1所高中7所职业学校2所郏县中学22所高中3所职业学校1。
这年暑假前夕,保康县大湾乡沙湾村小学六年级学生小丽（化名）的家人找到学校,称小丽昨晚一夜没回家,校长立即带着家长去教室确认。况且,她正满心憧憬着跟廖老师的幸福生活,怎么可能答应呢?很快,关于两人的风言风语便在学校传开,也有老师找到廖相录提醒他要守住老师的本分,注意影响。离开学校后,廖相录匆匆赶回老家跟父母和儿子见了一面,就踏上了茫茫的逃亡之路。
农村没有学校怎么办？
随着社会的发展，现在很多农村都没有了学校，尤其是偏远的农村。很多都是好几个村子只有一个学校，学生上下学都很不方便。不过这也没办法，随着形式的变化，很多农村人都进城务工了，把孩子也就带到了别的地方就学。 还有就是前些年的计划生育控制人口，现阶段的孩子会比以往少很多，有的小村庄也不过几个学生。所以给教育带来了诸多不便，只能几个村庄的学校合并。
我对目前学校教育感觉不好，我想自己建一所学校，要怎样准备？
这件事儿我非常赞同你的雄心和勇气。办一所学校自然是要自己做校长，就像那句话所说的，不想当将军的士兵，不是好士兵。想当校长的老师，一定是好老师。难度极大这件事情难度极大，手续繁多，关系重重。没有充分的准备，没有很强的实力。难以做成。不知道你所要办的学校是一所什么样的学校？是普通教育的学校，还是特殊教育的学校，还是职业教育的学校，还是幼儿园？不管办哪一类的学校。
雄厚的资金是第1位的。除非去建一所希望小学。有几百万，大概就可以了。要建一所中学，正式的中学，少则几千万。我参加过一所学校的改建。增加了一些教室，增添了一些设备。建了几个实验室。上千万就出去了。北京这边建一所学校。我所知道的，都已经过亿，甚至几个亿。包括阶梯教室，灯光球场，泳池等等。这所说的还是公立学校。
私立学校，要建起来，更加困难，疏通政府的各个部门，打通各个关节。强大的财力做支撑以外。更要有强硬的社会关系。北京我知道的几所私立学校。都是名人所建。一般人没有知名度，连地皮都拿不下来，做宣传的时候，没有社会影响，别人也不会送孩子到你的学校来读书。另外，你的名气能招聘到优秀的校长吗？能招聘到名师吗？没有好校长，没有优秀老师，学校也很难办起来。
不知道以上这些条件你都具备不具备，或者现在不具备，有可能以后具备。如果没有可能具备这些条件，我劝你不如用自己的业务，往名师这个方面发展。课上的好，学生成绩过硬。不管这个学校怎么样？只要你的教学成绩在学校是顶尖的，你的学生考试成绩是一流的，谁也奈何你不得。具备了如此强的能力之后，就算是学校不好，你可以以你的成绩作为支撑，跳到其他好的学校。
农村的学生大量进入县城读书，农村新建的学校都空起来了，什么原因？怎么解决？
农村的学生大量进入县城读书，新建的学校都空起来了，归根到底还是城乡之间发展差距和教育资源分配的不均衡造成的。外出务工的父母尝够了没文化之苦，所以拼命在外挣钱，送孩子到县城读书，希望孩子能享受优质、高效的教育。其实据我了解，把孩子送到县城读书，大部分家庭面临到很大的经济压力：在县城买房的基本上都是首付，每月要还2000-3000元不等的房贷；一个大人带两个孩子上学每月生活和教育支出不低于2000元。
只靠一个人务工赚钱，这个压力是山大的。今期，我们校本部就接收20多名从城区各校回转的学生，其原因迫于经济压力。如何让农村学校不空着，即减轻家长的教育支出，又能让学生和城里的学生一样享受优质教育，我有以下几点建议:一、加大寄宿制学校建设。针对一些村民小组居住比较分散的地方，在村与村的结合部建设寄宿制学校，集中周边地区的所有孩子去这里读书。
这样的话，既可以集中经费去改善学校的校舍、教师住室，添置教学设备、图书等，又缓解了农村教师不足的压力，也可以在一定程度上缩小了城乡之间教育资源的差异，减轻农民负担。我国西部山区和北部地区，就大量存在这种寄宿制小学和中学，这种做法值得推荐。二、加大城乡之间教师队伍的轮换调岗的力度。城区的优秀教师去农村一边支教一边培训农村教师的业务能力；农村教师去城里一边任教一边学习，提高自己的教育教学技能，教学相长，共同提高。
而不是像现在，每年城区各校缺老师就从农村选拔优秀教师，而不见城区的优秀教师到农村学校来任教，从而导致农村教师越来越缺编，优秀教师越来越少。没有好老师怎么能留住好学生？其实这才是目前农村学生往城区学校挤的根本原因。三、提高农村教师工资待遇。每年农村优秀教师都愿意到城区各校工作，足以说明城乡差别还很大，尽管政府给予了农村教师生活补贴、降低晋升职称条件等优惠政策，但这些还不足吸引他们留下来。
建议政府不但要进一步提高农村教师的工资待遇，还要大力宣传青年教师到农村去、到孩子最需要的地方去奉献自己的青春。四、合理调整学校布局。基层教育主管部门的领导及专业人员实地考察、综合评估，不能再做“拍脑瓜子”的事。我们镇有三个村的学校被撤并了，学前班都没保留，原校产也流失了，其中有两个村离最近的学校至少三公里。
禹州vs郏县1.GDP禹州833亿 郏县201亿 2.人均GDP：禹州7.17万 郏县3.48万 3.人口禹州人口138万 郏县人口64万 4.面积禹州1461平方公里郏县737平方公里5.交通禹州1座高铁站3座货运火车站高速2条高速出口4处郏县高铁站1座高速1条高速出口1处6.教育禹州:中学73所高校1所高中7所职业学校2所郏县中学22所高中3所职业学校1。
